Study Programmes 2025-2026
WARNING : 2025-2026 version of the course specifications
PLPS1101-1  
Pédagogie appliquée 1
  • Stage d'observation participante (1 semaine - Q2)
  • Ateliers de formation professionnelle
  • Pédagogie générale
  • Technopédagogie (Q2)
Duration :
Stage d'observation participante (1 semaine - Q2) : 24h Internship
Ateliers de formation professionnelle : 72h Th
Pédagogie générale : 24h Th
Technopédagogie (Q2) : 12h Th
Number of credits :
Bachelier en enseignement section 111
Lecturer :
Stage d'observation participante (1 semaine - Q2) : Aurelia Castillejos, Murielle Vandeven
Ateliers de formation professionnelle : Aurelia Castillejos, Romy Conzen, Adélaïde Gaube, Cécile Grétry, Camille Haan, Isabelle Hamonic, Aurélie Hervers, Isabelle Masset, Sylvie Poizat, Emmanuelle Remy, Elodie Remy, Geneviève Stassart, Murielle Vandeven, Luc Willems
Pédagogie générale : Aurelia Castillejos, Murielle Vandeven
Technopédagogie (Q2) :
Coordinator :
Murielle Vandeven
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
All year long, with partial in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Not available
Stage d'observation participante (1 semaine - Q2)
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Ateliers de formation professionnelle
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Pédagogie générale
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Technopédagogie (Q2)
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Learning outcomes of the learning unit :
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Recommended or required readings :
Assessment methods and criteria :
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :