Programme des cours 2026-2027
| Vue cycle du programme des cours | Bl | Or | Th | Pr | Au | Cr | |||||||||||||||
| Cours obligatoires (B1 : 60Cr) | |||||||||||||||||||||
| Mémoire et dimensions préparatoires | B1 | 16 | |||||||||||||||||||
| Mémoire et dimensions préparatoires | |||||||||||||||||||||
| - | Mémoire et son suivi individuel | - | - | - | |||||||||||||||||
| Mémoire et son suivi individuel | |||||||||||||||||||||
| - | Méthodologie et communication scientifique (activité d'apprentissage portée par l'ULiège) | 30 | - | - | |||||||||||||||||
| Méthodologie et communication scientifique (activité d'apprentissage portée par l'ULiège) | |||||||||||||||||||||
| Projet professionnel et amorce d'une démarche de formation continuée | B1 | TA | 12 | - | - | 1 | |||||||||||||||
| Projet professionnel et amorce d'une démarche de formation continuée | |||||||||||||||||||||
| Différenciation et Accompagnement personnalisé (unité d'enseignement portée par l'ULiège) | B1 | Q1 | 7 | ||||||||||||||||||
| Différenciation et Accompagnement personnalisé (unité d'enseignement portée par l'ULiège) | |||||||||||||||||||||
| - | Axe pédagogique | 18 | - | - | |||||||||||||||||
| Axe pédagogique | |||||||||||||||||||||
| - | Axe disciplinaire et didactique : géographie | 24 | - | - | |||||||||||||||||
| Axe disciplinaire et didactique : géographie | |||||||||||||||||||||
| Formation économique et sociale et didactique (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Épistémologie des sciences économiques et sociales | B1 | Q1 | 24 | - | - | 4 | |||||||||||||||
| Formation économique et sociale et didactique (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Épistémologie des sciences économiques et sociales | |||||||||||||||||||||
| Formation géographique et didactique (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Didactique de la géographie : utilisation des technologies géospatiales | B1 | Q1 | 12 | - | - | 2 | |||||||||||||||
| Formation géographique et didactique (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Didactique de la géographie : utilisation des technologies géospatiales | |||||||||||||||||||||
| Science politique : grands systèmes politiques à l'épreuve des défis que pose le numérique | B1 | Q1 | 30 | - | - | 3 | |||||||||||||||
| Science politique : grands systèmes politiques à l'épreuve des défis que pose le numérique | |||||||||||||||||||||
| Géographie et didactique : espaces affectés par certains aléas naturels | B1 | Q1 | 20 | - | - | 2 | |||||||||||||||
| Géographie et didactique : espaces affectés par certains aléas naturels | |||||||||||||||||||||
| Histoire et didactique : la Belgique de 1940 à nos jours | B1 | Q1 | 30 | - | - | 3 | |||||||||||||||
| Histoire et didactique : la Belgique de 1940 à nos jours | |||||||||||||||||||||
| Interdisciplinarité et didactique de l'interdisciplinarité (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Croisements didactiques : Histoire et Géographie | B1 | Q2 | 12 | - | - | 2 | |||||||||||||||
| Interdisciplinarité et didactique de l'interdisciplinarité (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Croisements didactiques : Histoire et Géographie | |||||||||||||||||||||
| Stage(s) long(s) et séminaires d'analyse des pratiques (notamment en géographie, en pédagogie) (unité d'enseignement conjointement portée par l'ULiège et la Haute École Charlemagne) - [240h St.] | B1 | Q2 | - | - | [+] | 20 | |||||||||||||||
| Stage(s) long(s) et séminaires d'analyse des pratiques (notamment en géographie, en pédagogie) (unité d'enseignement conjointement portée par l'ULiège et la Haute École Charlemagne) - [240h St.] | |||||||||||||||||||||