Programme des cours 2026-2027
| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr | |||||||||||||||
| Bloc 1 | ||||||||||||||||||||
| Cours obligatoires | ||||||||||||||||||||
| Mémoire et dimensions préparatoires | 16 | |||||||||||||||||||
| Mémoire et dimensions préparatoires | ||||||||||||||||||||
| - | Mémoire et son suivi individuel | - | - | - | ||||||||||||||||
| Mémoire et son suivi individuel | ||||||||||||||||||||
| - | Méthodologie et communication scientifique (activité d'apprentissage portée par l'ULiège) | 30 | - | - | ||||||||||||||||
| Méthodologie et communication scientifique (activité d'apprentissage portée par l'ULiège) | ||||||||||||||||||||
| Projet professionnel et amorce d'une démarche de formation continuée | TA | 12 | - | - | 1 | |||||||||||||||
| Projet professionnel et amorce d'une démarche de formation continuée | ||||||||||||||||||||
| Différenciation et Accompagnement personnalisé (unité d'enseignement portée par l'ULiège) | Q1 | 7 | ||||||||||||||||||
| Différenciation et Accompagnement personnalisé (unité d'enseignement portée par l'ULiège) | ||||||||||||||||||||
| - | Axe pédagogique | 18 | - | - | ||||||||||||||||
| Axe pédagogique | ||||||||||||||||||||
| - | Axe disciplinaire et didactique : géographie | 24 | - | - | ||||||||||||||||
| Axe disciplinaire et didactique : géographie | ||||||||||||||||||||
| Formation économique et sociale et didactique (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Épistémologie des sciences économiques et sociales | Q1 | 24 | - | - | 4 | |||||||||||||||
| Formation économique et sociale et didactique (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Épistémologie des sciences économiques et sociales | ||||||||||||||||||||
| Formation géographique et didactique (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Didactique de la géographie : utilisation des technologies géospatiales | Q1 | 12 | - | - | 2 | |||||||||||||||
| Formation géographique et didactique (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Didactique de la géographie : utilisation des technologies géospatiales | ||||||||||||||||||||
| Science politique : grands systèmes politiques à l'épreuve des défis que pose le numérique | Q1 | 30 | - | - | 3 | |||||||||||||||
| Science politique : grands systèmes politiques à l'épreuve des défis que pose le numérique | ||||||||||||||||||||
| Géographie et didactique : espaces affectés par certains aléas naturels | Q1 | 20 | - | - | 2 | |||||||||||||||
| Géographie et didactique : espaces affectés par certains aléas naturels | ||||||||||||||||||||
| Histoire et didactique : la Belgique de 1940 à nos jours | Q1 | 30 | - | - | 3 | |||||||||||||||
| Histoire et didactique : la Belgique de 1940 à nos jours | ||||||||||||||||||||
| Interdisciplinarité et didactique de l'interdisciplinarité (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Croisements didactiques : Histoire et Géographie | Q2 | 12 | - | - | 2 | |||||||||||||||
| Interdisciplinarité et didactique de l'interdisciplinarité (unité d'enseignement portée par l'ULiège), Croisements didactiques : Histoire et Géographie | ||||||||||||||||||||
| Stage(s) long(s) et séminaires d'analyse des pratiques (notamment en géographie, en pédagogie) (unité d'enseignement conjointement portée par l'ULiège et la Haute École Charlemagne) - [240h St.] | Q2 | - | - | [+] | 20 | |||||||||||||||
| Stage(s) long(s) et séminaires d'analyse des pratiques (notamment en géographie, en pédagogie) (unité d'enseignement conjointement portée par l'ULiège et la Haute École Charlemagne) - [240h St.] | ||||||||||||||||||||