Study Programmes 2025-2026
WARNING : 2025-2026 version of the course specifications
PLPP2101-1  
Pédagogie appliquée 1
  • Stage d'observation participante (1 semaine - Q2)
  • Ateliers de formation professionnelle
  • Pédagogie générale (Q1)
  • Technopédagogie (Q1)
  • Techniques de communication orale (Q1)
Duration :
Stage d'observation participante (1 semaine - Q2) : 24h Th
Ateliers de formation professionnelle : 72h Pr
Pédagogie générale (Q1) : 24h Th
Technopédagogie (Q1) : 12h Th
Techniques de communication orale (Q1) : 12h Th
Number of credits :
Bachelier en enseignement section 2 (Liège)12
Lecturer :
Stage d'observation participante (1 semaine - Q2) : Marie-Noëlle Demoulin, Dominique Hannon, Ingrid Vanderstukken
Ateliers de formation professionnelle : Marie-Claude Chagnon, Marie-Noëlle Demoulin, Cécile Grétry, Denis Hamoir, Dominique Hannon, Anne-Catherine Hardy, Anne Housen, Charlotte Regnier, Emmanuelle Remy, Ingrid Vanderstukken, Nathalie Van Massenhove
Pédagogie générale (Q1) : Marie-Noëlle Demoulin, Dominique Hannon, Ingrid Vanderstukken
Technopédagogie (Q1) : Carine Latour
Techniques de communication orale (Q1) : Julie Hirt
Coordinator :
Ingrid Vanderstukken
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
All year long, with partial in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Not available
Stage d'observation participante (1 semaine - Q2)
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Ateliers de formation professionnelle
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Pédagogie générale (Q1)
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Technopédagogie (Q1)
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Techniques de communication orale (Q1)
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Learning outcomes of the learning unit :
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Recommended or required readings :
Assessment methods and criteria :
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :