Programme des cours 2017-2018
| Vue bloc du programme des cours | Or | Th | Pr | Au | Cr | |||||||||||||||
| Bloc 1 | ||||||||||||||||||||
| Remarque : Site: Liège - Rivageois (Instituteurs primaire) | ||||||||||||||||||||
| Cours obligatoires | ||||||||||||||||||||
| Formation disciplinaire et épistémologique | TA | 10 | ||||||||||||||||||
| Formation disciplinaire et épistémologique | ||||||||||||||||||||
| - | Philosophie et histoire des religions - Olivier Vens | 30 | - | - | ||||||||||||||||
| Philosophie et histoire des religions - Olivier Vens | ||||||||||||||||||||
| - | Notions d'épistémologie des disciplines - Olivier Vens | 15 | - | - | ||||||||||||||||
| Notions d'épistémologie des disciplines - Olivier Vens | ||||||||||||||||||||
| - | Philosophie morale et philosophie politique - Géraldine Brausch, Géraud Hougardy | 30 | - | - | ||||||||||||||||
| Philosophie morale et philosophie politique - Géraldine Brausch, Géraud Hougardy | ||||||||||||||||||||
| Formation didactique et pédagogique | TA | 10 | ||||||||||||||||||
| Formation didactique et pédagogique | ||||||||||||||||||||
| - | Didactique 1 : Concepts fondateurs, outils de référence - Géraldine Brausch | 20 | - | - | ||||||||||||||||
| Didactique 1 : Concepts fondateurs, outils de référence - Géraldine Brausch | ||||||||||||||||||||
| - | Didactique 2 : Structure et dynamique du cours de philosophie et citoyenneté - Géraldine Brausch | 20 | - | - | ||||||||||||||||
| Didactique 2 : Structure et dynamique du cours de philosophie et citoyenneté - Géraldine Brausch | ||||||||||||||||||||
| - | Didactique 3 : Questions approfondies et intégration pédagogique - Géraldine Brausch | 20 | - | - | ||||||||||||||||
| Didactique 3 : Questions approfondies et intégration pédagogique - Géraldine Brausch | ||||||||||||||||||||
| Formation à et par la pratique | TA | 10 | ||||||||||||||||||
| Formation à et par la pratique | ||||||||||||||||||||
| - | Séminaire de pratique réflexive - Géraldine Brausch | 15 | - | - | ||||||||||||||||
| Séminaire de pratique réflexive - Géraldine Brausch | ||||||||||||||||||||
| - | Accompagnement de la pratique enseignante - Géraldine Brausch | 30 | - | - | ||||||||||||||||
| Accompagnement de la pratique enseignante - Géraldine Brausch | ||||||||||||||||||||