| PVPP2101-1 | | Pédagogie appliquée 1 | | Titulaire |
| | - | Stage d'observation participante (1 semaine - Q2) | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| | - | Pédagogie générale | | |
| | - | Compétences numériques fondamentales pour les enseignants | | |
| | - | Techniques de communication orale | | |
| PVPP2108-1 | | Mathématiques : connaissances de base | | Titulaire |
| PVPP2116-1 | | Mathématiques et didactique (inter)disciplinaire | | Titulaire |
| PVPP2201-1 | | Pédagogie appliquée 2 | | Titulaire |
| | - | Stages Q1 (2 semaines) et Q2 (2 semaines) | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| | - | Méthodologie de l'enseignement | | |
| | - | Technopédagogie (Q2) | | |
| PVPP2206-1 | | Mathématiques et didactique (inter)disciplinaire | | Titulaire |
| PVPP2302-1 | | Accompagnement aux troubles, y compris soutien technopédagogique | | Titulaire |
| | - | Troubles de l'apprentissage et du développement, dispositifs inclusifs et orthopédagogie (Q2) | | |
| | - | Technopédagogie (Q1) | | |
| PVPP2306-1 | | Mathématiques et didactique (inter)disciplinaire, y compris liée à l'empan M3-P2 | | Titulaire |
| PVPP2308-1 | | Pédagogie appliquée à l'empan M3-P2 | | Titulaire |
| | - | Ateliers de formation professionnelle liés à l'enseignement M3-P2 | | |
| | - | Stage en M3-P2 | | |
| | - | Méthodologie de l'enseignement | | |
| | - | L'enseignant, acteur collaboratif | | |
| PVPP2311-1 | | Pédagogie appliquée à l'école inclusive ou à l'enseignement spécialisé | | Titulaire |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| | - | Stage de différenciation, inclusion et/ou d¿orthopédagogie | | |