| PLED0117-1 | | Philosophie | | Holder |
| PLED0214-1 | | Philosophie, Philosophie | | Holder |
| PLED0223-1 | | Projet « Mémoire et Citoyenneté », Projet « Mémoire et Citoyenneté » | | Holder |
| PLED0318-1 | | Pratiques Réflexives Intégrées Spécifiques aux Métiers de l'Educateur (PRISME)
- Aspects philosophiques
- Aspects psychologiques
- Aspects sociologiques
- Aspects de méthodologie juridique appliquée
- Aspects juridiques théoriques et
pratiques
- Aspects relatifs à l'éducation aux médias | | Holder |
| PLMA3105-1 | | Identité enseignante | | Holder |
| | - | L'enseignant, acteur culturel | | |
| | - | L'enseignant, acteur social | | |
| | - | L'enseignant, acteur du système éducatif | | |
| PLPC3101-1 | | Mise en pratique de concepts pédagogiques | | Holder |
| | - | Pédagogie générale | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| PLPC3102-1 | | Français et formation professionnelle | | Holder |
| | - | Français : outils de la langue | | |
| | - | Français : littérature générale | | |
| | - | Français : littérature de jeunesse | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| PLPC3103-1 | | Éducation à la philosophie et à la citoyenneté et formation professionnelle | | Holder |
| | - | Éducation à la philosophie et citoyenneté : visées, outils, méthodes propres à l'EPC, pratique du philosopher et questions de société | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| PLPC3108-1 | | Sensibilisation professionnelle | | Holder |
| | - | Stage d'observation-sensibilisation (1 semaine) | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| PLPC3110-1 | | Activités d'intégration professionnelle 1 | | Holder |
| | - | Stage d'observation participante (1 semaine) | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| | - | Didactique du français | | |
| | - | Technopédagogie | | |
| | - | Techniques de communication orale | | |
| PLPC3202-1 | | Stages actifs dans l'enseignement secondaire, dans les deux disciplines de formation | | Holder |
| | - | Stage de 2 semaines au Q1 | | |
| | - | Stage de 2 semaines au Q2 | | |
| PLPC3205-1 | | Éducation à la philosophie et à la citoyenneté et didactique de la discipline : éléments de philosophie politique | | Holder |
| PLSC3104-1 | | Identité enseignante et stage de sensibilisation | | Holder |
| | - | L'enseignant, acteur culturel | | |
| | - | L'enseignant, acteur social | | |
| | - | L'enseignant, acteur du système éducatif | | |
| | - | Stage d'observation et de sensibilisation (1 semaine) | | |
| PLSH3104-1 | | Identité enseignante | | Holder |
| | - | L'enseignant, acteur culturel | | |
| | - | L'enseignant, acteur social | | |
| | - | L'enseignant, acteur du système éducatif | | |