Study Programmes 2026-2027
Delphine Polson
Courses :
| Mise en pratique de concepts pédagogiques | Holder | ||||
| Pédagogie générale | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Français et formation professionnelle | Holder | ||||
| Français : outils de la langue | |||||
| Français : littérature générale | |||||
| Français : littérature de jeunesse | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Français langue étrangère et d'apprentissage et formation professionnelle | Holder | ||||
| Enseignement / apprentissage du français en tant que langue étrangère et langue de scolarisation | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Sensibilisation professionnelle | Holder | ||||
| Stage d'observation-sensibilisation (1 semaine) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Activités d'intégration professionnelle 1 | Holder | ||||
| Stage d'observation participante (1 semaine) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Didactique du français | |||||
| Techniques de communication orale | |||||
| Activités d'intégration professionnelle 2 | Holder | ||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Didactique du français | |||||
| Didactique du FLE et du FLA | |||||
| Technopédagogie (Q2) | |||||
| Stages actifs dans l'enseignement secondaire et dans une structure organisant du FLE/FLA | Holder | ||||
| Stage de 2 semaines au Q1 | |||||
| Stage de 2 semaines au Q2 | |||||
| Évaluation des apprentissages | Holder | ||||
| Activités d'intégration professionnelle 3 | Holder | ||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Didactique (inter)disciplinaire du français | |||||
| Didactique (inter)disciplinaire du FLE et du FLA | |||||
| L'enseignant, acteur collaboratif | |||||
| Technopédagogie | |||||
| Stage en 3e année de l'enseignement secondaire et dans une structure organisant du FLE/FLA (3 semaines) | Holder | ||||
| Différenciation des apprentissages, diagnostic et remédiation des difficultés d'apprentissage | Holder | ||||
| Troubles de l'apprentissage et du développement, dispositifs inclusifs et orthopédagogie | Holder | ||||
| Évaluation des apprentissages | Holder | ||||
| Différenciation des apprentissages, diagnostic et remédiation des difficultés d'apprentissage | Holder | ||||
| Troubles de l'apprentissage et du développement, dispositifs inclusifs et orthopédagogie | Holder | ||||
This list includes only courses of the 1st and 2nd cycles.