Study Programmes 2024-2025
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WARNING : 2023-2024 version of the course specifications
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| PLEP3102-1 | |||||
Pédagogie appliquée
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Duration :
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| Stage d'observation participante dans l'enseignement primaire (1 semaine - Q2) : 24h Internship Pédagogie générale : 24h Th Didactique (inter)disciplinaire dans une perspective de pratique professionnelle, axée sur l'enseignement primaire (Q2) : 24h Th Technopédagogie (Q2) : 12h Th |
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Stage d'observation participante dans l'enseignement primaire (1 semaine - Q2) : Laetitia L'Hoest
Pédagogie générale : Laetitia L'Hoest Didactique (inter)disciplinaire dans une perspective de pratique professionnelle, axée sur l'enseignement primaire (Q2) : Marc Francotte, Bérengère Lange Technopédagogie (Q2) : Jérôme Foguenne |
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Coordinator :
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| Marc Francotte | |||||
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Language(s) of instruction :
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| French language | |||||
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Organisation and examination :
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| All year long, with partial in January | |||||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
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Learning unit contents :
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| Not available | |||||
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Stage d'observation participante dans l'enseignement primaire (1 semaine - Q2)
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Lien vers les engagements pédagogiques |
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Pédagogie générale
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Didactique (inter)disciplinaire dans une perspective de pratique professionnelle, axée sur l'enseignement primaire (Q2)
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Technopédagogie (Q2)
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Learning outcomes of the learning unit :
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Prerequisite knowledge and skills :
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Planned learning activities and teaching methods :
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Recommended or required readings :
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Assessment methods and criteria :
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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Contacts :
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