IMMO1107-1 : Technologies de l'information et de la communication

Study Programmes 2026-2027

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IMMO1107-1

Technologies de l'information et de la communication

Introduction à l'informatique de gestion
Introduction à l'IA et applications
Bureautique

Duration :

Introduction à l'informatique de gestion : 15h Th
Introduction à l'IA et applications : 12h Th
Bureautique : 15h Th

Number of credits :

Bachelier en immobilier (P)		4

Lecturer :

Introduction à l'informatique de gestion : Nicolas Gillain, Raphaël Hicter
Introduction à l'IA et applications : Olivier Englebert, Nicolas Gillain, Raphaël Hicter
Bureautique : Pascale Corroyez, Caroline Pirlot

Coordinator :

Caroline Pirlot

Language(s) of instruction :

French language

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Not available

Introduction à l'informatique de gestion

Cette activité d'apprentissage vise à développer la capacité des étudiants à utiliser des outils informatiques et de communication.
En détail, les étudiants seront ainsi amenés à découvrir, expérimenter et réaliser :

Mise au point des compétences générale de l'étudiant
Comprendre les interconnections et les formats de fichiers
La réalisation le plan 3D d'un bien immobilier ou d'un projet immobilier.

Introduction à l'IA et applications

Cette activité d'apprentissage initie aux usages de l'intelligence artificielle et traite :

Des connaissances de base sur le fonctionnement et les limites des modèles d'IA,
Des compétences pratiques en rédaction de prompts, en génération de contenus textuels et visuels, en conception de présentations assistées par ces outils,
D'une réflexion critique sur les enjeux juridiques, éthiques et sociétaux (protection des données, RGPD, biais, impacts environnementaux).

L'ensemble vise à doter l'étudiant de repères conceptuels et méthodologiques solides, indispensables à une utilisation responsable et efficace de l'IA dans ses futures pratiques professionnelles.

L'activité d'apprentissage s'inscrit dans un continuum pédagogique : l'étudiant est d'abord formé à utiliser l'IA de manière appropriée dans ses études (cette AA) avec des recommandations générales pour l'ensemble des AA ou UE. Ensuite, il sera formé par les professeurs de spécialité à utiliser l'IA dans différents domaines spécifiques de ses études. Enfin, il sera formé à utiliser l'IA dans le domaine spécifique de la production académique, en particulier pour la réalisation de son TFE.

Bureautique

Cette activité d'apprentissage vise à l'utilisation d'outils de communication, veille à l'utilisation des normes bureautiques et des directives de présentation de longs documents.

En détails, l'étudiant devra être capable de:

- Utiliser les fonctionnalités générales de Word et mise en forme de texte
- Mettre en forme des images et des tableaux
- Hiérarchiser et appliquer des styles
- Créer une table des matières et une bibliographie automatiques
- Disposer un courrier, publipostage et mailing
- Mettre en forme un long document

Learning outcomes of the learning unit :

Not available

Introduction à l'informatique de gestion

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable, en situation de communication professionnelle, de :

Appréhender l'utilisation d'outils informatiques
Choisir un outil informatique avec raison
Créer les plans d'un projet ou d'un bien immobilier existant
Gérer des vidéos (fichier au format spécifique)

Introduction à l'IA et applications

Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera capable de :

Identifier et expliquer les concepts fondamentaux de l'intelligence artificielle, ses potentialités et ses limitations ;

Identifier les biais et les limites des modèles d'IA, savoir comment les minimiser ;

Comprendre les enjeux liés à la protection des données, au RGPD et au plagiat ;

Critiquer les impacts éthiques, sociaux et environnementaux de l'IA dans les contextes éducatifs;

Manipuler un outil d'IA no-code/low-code pour la génération de texte (LLM type ChatGPT) et d'images au moyen de prompts.

Savoir rédiger des instructions (prompts) efficaces ;

Réaliser une présentation pertinente, construite et mise en forme avec l'aide de l'IA, tant pour le contenu que pour les images.

Bureautique

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable, en situation de communication professionnelle, de:

- Manipuler le logiciel Microsoft Word de manière autonome et pertinente, en utilisant ses fonctionnalités de base et avancées,
- Structurer, mettre en page et présenter un long document professionnel (rapport d'activités, rapport de stage, etc) dans le respect des normes belges de bureautique,
- Mettre en forme des courriers administratifs et commerciaux,
- Réaliser un publipostage / mailing ciblé,
- Utiliser efficacement une messagerie électronique professionnelle (Outlook).

Prerequisite knowledge and skills :

Introduction à l'informatique de gestion

Aucun(e)

Planned learning activities and teaching methods :

Introduction à l'informatique de gestion

Méthodes d'enseignement et accompagnement : Le cours repose sur des séances en classe où le formateur accompagne directement les étudiants dans leurs manipulations. La méthodologie encourage un apprentissage actif basé sur l'exploration personnelle. L'évaluation s'effectue au fil de l'apprentissage par la remise d'un travail à chaque module.
Prise en main des outils institutionnels et international: Exercices de connexion aux espaces Moodle et Teams, ainsi que l'envoi d'un message officiel par courriel à l'enseignant pour valider l'accès aux canaux de communication.
Création de tutoriels vidéo (Captures d'écran) : Réalisation d'une capsule vidéo courte à l'aide d'un logiciel de capture d'écran (OBS Studio ou outils natifs Windows/MacOS) expliquant une fonctionnalité du site ILOVEPDF.
Manipulations du système d'exploitation et des fichiers : Exercices pratiques de création d'arborescences, de suppression/restauration de dossiers via la corbeille, de recherche par extension de fichier (ex. .jpg) et d'utilisation des métadonnées pour trier des documents.
Traitement de données sous MS Excel : Nettoyage et mise en forme de listes d'étudiants ou de données statistiques immobilières (Statbel), suppression de colonnes inutiles, création de formules, gestion de la mise en page (marges, sauts de page par groupe) et export au format PDF.
Recherche web avancée et travail collaboratif : Utilisation d'opérateurs de recherche spécifiques sur Google (ex. filetype:.xlsx), puis stockage et partage d'un fichier sur OneDrive avec prise de capture d'écran prouvant le partage en mode lecture.

Introduction à l'IA et applications

12 heures de cours sont prévues (une heure/semaine). 10 heures seront consacrées à la compréhension des concepts (exposés par l'enseignant), et à des exercices sur ordinateur pendant la séance.

Les deux derniers cours seront consacrés à la présentation pour chaque groupe du travail à réaliser.

Bureautique

Présentation des aspects théoriques et des exercices correspondants par projection et manipulation simultanée des logiciels par les étudiants. Le cours repose sur une pédagogie active avec des exercices d'application pratiques pour chaque chapitre et des exercices pluridisciplinaires récapitulatifs. Tous les exercices et support de cours sont mis à disposition des étudiants sur la plateforme Teams.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Introduction à l'informatique de gestion

Présentiel

En cas d'absence courte, enseignement à distance

Introduction à l'IA et applications

Enseignement en présentiel.

Bureautique

Présentiel