TOUR0040-1 | |||||
Travail de fin d'études
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Durée :
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Travail de fin d'études : 15h Pr Séminaire de rédaction du TFE : 10h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Travail de fin d'études : Virginie Renard
Séminaire de rédaction du TFE : Virginie Renard |
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Coordinateur(s) :
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Virginie Renard | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Travail de fin d'études
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Réalisation d'un travail de fin d'étude qui clôture le parcours scolaire de l'étudiant. | |||||
Séminaire de rédaction du TFE
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Le séminaire définit comment présenter et défendre le projet de TFE et ses résultats, tant à l'écrit qu'à l'oral. | |||||
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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La réalisation du TFE constitue l'aboutissement du parcours de formation. Le TFE témoigne des savoirs, savoir-faire et savoir-être que l'étudiant a acquis et de sa capacité à s'intégrer dans son milieu professionnel. Par conséquent, le TFE vise l'ensemble des compétences du profil d'enseignement, entre autres :
1. Sinsérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
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Travail de fin d'études
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Au terme du TFE, l'étudiant sera capable de :
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Séminaire de rédaction du TFE
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Au terme du séminaire, l'étudiant sera capable de :
- Définir une problématique et un projet de terrain en lien avec cette problématique; - Planifier le travail de rédaction et la réalisation du projet pratique; - Rédiger le plan de son TFE; - Citer et faire référence à ses sources d'information dans le respect des règles en la matière (normes APA); - Présenter de manière logique et cohérente, tant à l'oral qu'à l'écrit, les résultats de ses recherches et de ses pratiques de terrain effectuées dans le cadre de son TFE, dans le respect des exigences académiques. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Travail de fin d'études
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Travail de fin d'études
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Travail en autonomie, encadré par un promoteur. | |||||
Séminaire de rédaction du TFE
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Le séminaire est organisé principalement sous la forme d'exposés ex-cathedra. Des travaux de groupe et des exercices pratiques sont également prévus. | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Séminaire de rédaction du TFE
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En fonction des conditions sanitaires: présentiel et/ou à distance | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Travail de fin d'études
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voir onglet "supports de cours" pour accéder au Règlement des TFE et aux grilles d'évaluations du TFE. | |||||
Séminaire de rédaction du TFE
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L'enseignant met les Powerpoints du séminaire à disposition des étudiants via la plateforme Teams, dans l'équipe du cours. Contactez l'enseignant pour accéder à la plateforme Teams. | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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La note globale de l'UE correspond à la moyenne pondérée des résultats obtenus pour les différentes activités d'apprentissage qui composent l'UE :
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Travail de fin d'études
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L'épreuve TFE porte sur un travail écrit (60% de la note finale) et une défense orale (40% de la note finale). Une note inférieure à 8/20 à l'écrit ne peut être compensée par l'oral et entraine automatiquement l'échec à l'épreuve TFE. EVALUATION DE LA PARTIE ECRITE Le promoteur et le lecteur délivrent une note pour le travail écrit (60% de la note globale). Les critères d'évaluation sont les suivants: 1. Maîtrise des « compétences professionnelles » dans la réalisation d'un projet à finalité touristique ou de loisirs: Le travail de l'étudiant témoigne d'une connaissance du secteur et d'une maîtrise pointue des outils propres au tourisme, le travail est crédible et correspond aux réalités du secteur; 2. Qualité de la méthodologie générale: Sélection et mise en uvre pertinente des outils méthodologiques et théoriques nécessaires à une réalisation professionnelle du projet, collecte et interprétation des données; 3. Qualité de l'exposé des idées, de la progression logique de l'argumentation : Enchaînement entre introduction, développement et conclusion ainsi qu'entre les différentes parties du corps du travail, articulation entre théorie, méthodologie et pratique 4. Qualité de l'analyse critique : analyse personnelle des résultats obtenus et de l'apport personnel par rapport à la problématique traitée 5. Rédaction : lexique, syntaxe, ponctuation & orthographe 6. Présentation générale :page de remerciements, introduction, bibliographie & webographie, table des matières correctement structurée avec titres & sous-titres numérotés, pagination, conclusion, annexes 7. Référencement, citations, notes et présentation des textes, tableaux, images et graphiques (selon les normes APA) L'insuffisance grave dans les critères d'évaluation 1, 2, 5 et 7 entraîne l'échec à la partie écrite du TFE. EVALUATION DE LA DEFENSE ORALE L'évaluation de la défense orale est du ressort de tous les membres du jury qui sont au nombre de quatre (président, juré externe, propoteur et lecteur) ; ceux-ci remettront une note, pour cette partie, issue d'un consensus (40% de la note globale). Les critères d'évaluation sont les suivants:
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Séminaire de rédaction du TFE
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Travail journalier (présence aux séances, exercices préparatoires, devoirs, travail écrit) = 100% de la note finale La présence au cours compte pour 50% de la note finale. La note peut être améliorée en deuxième session par la remise d'un travail personnel dont les consignes sont disponibles dans l'équipe Teams du cours. Seul un certificat médical ou un document officiel (attestant de la nécessité pour l'étudiant de s'absenter) peut justifier une absence au séminaire. Une copie de ce certificat médical ou document devra être remise au professeur en charge du séminaire. L'activité d'apprentissage est réussie avec une note moyenne minimale de 10/20. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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virginie.renard@hech.be | |||||
Travail de fin d'études
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Séminaire de rédaction du TFE
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