Programme des cours 2025-2026
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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| PVPP2203-1 | |||||
Formation historique, géographique, économique et sociale
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Durée :
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| Formation économique et sociale et didactique (inter)disciplinaire : 12h Th Formation géographique et didactique (inter)disciplinaire : 12h Th Formation historique et didactique (inter)disciplinaire : 12h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Formation économique et sociale et didactique (inter)disciplinaire : Laurence Louis
Formation géographique et didactique (inter)disciplinaire : Salomé Renard Formation historique et didactique (inter)disciplinaire : Cécile Grétry |
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Coordinateur(s) :
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| Cécile Grétry | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Formation économique et sociale et didactique (inter)disciplinaire
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Formation géographique et didactique (inter)disciplinaire
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques : Lien vers les engagements pédagogiques Ce cours sera donné de manière interdisciplinaire (formation historique - formation géographique - formation économique et sociale). Il permettra aux étudiants d'observer et exploiter le terrain et de développer des outils méthodologiques pour « pratiquer le terrain » avec des élèves de la P3 à la P6. |
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Formation historique et didactique (inter)disciplinaire
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Formation géographique et didactique (inter)disciplinaire
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Formation géographique et didactique (inter)disciplinaire
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Formation géographique et didactique (inter)disciplinaire
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| 10% présence au Q1 (dont visite) 90% travail écrit et prensetation orale de l'activité au Q2. Le travail annuel du Q1 sera évalué sur base de la présence et la participation active des étudiants à la pratiqque de terrain proposée de manière intégrée. L'examen oral du Q2 est composé de la remise d'un travail écrit et de la défense de celui-ci lors d'une présentation orale. En cas de « Travail annuel » non améliorable entre les sessions d'examens, la mention « Report » indique que la note de Travail annuel précédemment obtenue est reportée telle quelle. Dans le cas contraire, l'amélioration de la note de Travail annuel fait l'objet d'un contrat écrit entre l'étudiant.e et l'enseignant.e. Le critère de réussite de l'UE correspond à l'obtention d'une note globale et intégrée de minimum 10/20 à l'ensemble de l'Unité. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Formation économique et sociale et didactique (inter)disciplinaire
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| laurence.louis@hech.be
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Formation géographique et didactique (inter)disciplinaire
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| salome.renard@hech.be | |||||