| PVPP2118-1 | |||||
| Géographie et didactique (inter)disciplinaire | |||||
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Durée :
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| 24h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Salomé Renard | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques : Lien vers les engagements pédagogiques Apprentissage et réflexions didactiques/méthodologiques Utiliser des repères spatiaux et/ou des représentations de l'espace pour (se) situer, se déplacer, (s')orienter Caractériser un paysage/environnement pour contextualiser un fait, un phénomène Établir des liens entre des composantes spatiales pour expliquer des localisations, des répartitions/dynamiques spatiales |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| - Maîtriser le vocabulaire de base spécifique à la géographie - Pouvoir analyser un territoire en établissant des liens entre les différentes composantes de ce territoire - Etre capable d'une réflexion méthodologique/didactique concernant la trame d'une leçon d'apprentissage. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Remise à niveau (Vocabulaire et concepts géographiques de base) - Découverte & utilisation du « Moulin didactique » et du polygone GPS (Guide Pédagogique pour les Sciences humaines) - Matières spécifiques et découverte de démarches & analyses réflexives |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| Présentiel | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 100% Examen écrit en Juin | |||||
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Salome.renard@hech.be | |||||