Programme des cours 2025-2026
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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| PLPS1306-1 | |||||
| Éducation musicale et didactique de la discipline liée à l'empan M3-P2 | |||||
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Durée :
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| 36h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Myriam Sarlet | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Notes en ligne :
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 | Création de comptines Résumé du PPT présenté en classe sur la création de comptines |
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| exploiter la pulsation idées d'exploitation de la pulsation |
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| le développement musical de l'enfant (théories) Le développement musical de l'enfant |
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| Les 4 paramètres au quotidien (mars 2025) Résumé des pratiques liées aux 4 paramètres sonores |
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| Préférentiel, apprentissage d'un chant Résumé de référentiels et de programmes divers pour inspirer votre pratique. |
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| Rythme et pulsation résumé des concepts de rythme et de pulsation |
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