Programme des cours 2024-2025
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ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
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| PLFL3105-1 | |||||
Équité (unité d'enseignement portée par l'Université de Liège)
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Durée :
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| Philosophie de l'éducation : Sociologie de l'éducation : Introduction à l'équité des systèmes scolaires : |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Philosophie de l'éducation : Corentin Tresnie
Sociologie de l'éducation : Corentin Tresnie Introduction à l'équité des systèmes scolaires : Corentin Tresnie |
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Coordinateur(s) :
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| Corentin Tresnie | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Philosophie de l'éducation
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Sociologie de l'éducation
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Introduction à l'équité des systèmes scolaires
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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