Programme des cours 2024-2025
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ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
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| PHPP0317-1 | |||||
| Éducation musicale et sa didactique spécifique (Bloc 3), Éducation musicale et sa didactique spécifique (Bloc 3) | |||||
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Durée :
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| 20h Th | |||||
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Myriam Sarlet | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Notes en ligne :
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 | Consignes Q2 3PP Consignes Q2 3PP |
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| définitions des 4 paramètres sonores définitions des 4 paramètres sonores |
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| Exploitation du carré de comptines (Nouvelle version mars 2025) Exploitation du carré de comptines (Nouvelle version mars 2025) |
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| La gamme pentatonique La gamme pentatonique |
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| Le développement musical de l'enfant (théories) Proposition de théories du développement musical de l'enfant. |
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| Les 4 paramètres sonores au quotidien Les 4 paramètres sonores au quotidien |
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| Transposer un chant Transposer un chant |
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