Programme des cours 2019-2020
| NSLG0002-2 | |||||
Activités d'intégration professionnelle n°2
|
|||||
|
Durée :
|
|||||
| Ateliers de formation professionnelle : 120h Pr Maîtrise orale et écrite de la langue française : 30h Th Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement : 30h Th Expression verbale et gestuelle : 5h Th Enseignement d'une langue étrangère dans l'enseignement fondamental : 30h Th Anglais: préparation AIP : 15h Th Allemand: préparation AIP : 15h Th Projets/ séjours linguistiques : |
|||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Ateliers de formation professionnelle : Marie Collet
Maîtrise orale et écrite de la langue française : Chantal Genin Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement : Thierry Vandewalle Expression verbale et gestuelle : Annick Dominé Enseignement d'une langue étrangère dans l'enseignement fondamental : Caroline Févry, Ives Martini, Nathalie Seron Anglais: préparation AIP : Esteban Vargas Allemand: préparation AIP : Nathalie Seron Projets/ séjours linguistiques : Ives Martini, Nathalie Seron, Esteban Vargas, Esteban Vargas |
|||||
|
Coordinateur(s) :
|
|||||
| Marie Collet | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Ateliers de formation professionnelle
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Maîtrise orale et écrite de la langue française
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TIC en enseignement
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Expression verbale et gestuelle
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Enseignement d'une langue étrangère dans l'enseignement fondamental
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Anglais: préparation AIP
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Allemand: préparation AIP
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Projets/ séjours linguistiques
|
|||||
| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
|||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
|
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
|
|||||
|
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
|
|||||
|
Matière de l'évaluation :
|
|||||
|
Méthodes d'évaluation :
|
|||||
|
Contact :
|
|||||
|
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
|
|||||
|
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
|
|||||
|
Matière de l'évaluation :
|
|||||
|
Méthodes d'évaluation :
|
|||||
|
Contact :
|
|||||
|
Notes en ligne :
|
|||||
|
Maîtrise orale et écrite de la langue française
|
|||||
 | Le résumé de texte Le résumé : théorie et exercices |
||||
| Liste de solécismes Liste des principales erreurs commises lors de la rédaction de textes écrits. Extrait du MOOC Fautomaton |
||||
| Vocabulaire 2019-2020 Syllabus contenant des exercices de vocabulaire |
||||