Programme des cours 2018-2019
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Formation disciplinaire (y compris la didactique) n°3
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Durée :
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| Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline : 22,5h Th Formation géographique y compris la didactique spécifique de la discipline : 22,5h Th Formation historique y compris la didactique spécifique de la discipline : 22,5h Th Activités pluridisciplinaires : |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline : Sylvie Poizat
Formation géographique y compris la didactique spécifique de la discipline : Bernard Cornélis, Marie-Anne Morrier Formation historique y compris la didactique spécifique de la discipline : Cécile Grétry, Julie Halleux Activités pluridisciplinaires : Sylvie Poizat |
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Coordinateur(s) :
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| Sylvie Poizat | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Formation géographique y compris la didactique spécifique de la discipline
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Formation historique y compris la didactique spécifique de la discipline
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques:
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Activités pluridisciplinaires
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Notes en ligne :
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Formation géographique y compris la didactique spécifique de la discipline
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 | Démarche de recherche en éveil Vue pluridisciplianire de la démarche de recherche en éveil |
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