Programme des cours 2018-2019
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ATTENTION : version 2017-2018 de l'engagement pédagogique
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| PRIL0023-1 | |||||
Enseignement des savoirs de base et remédiation
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Durée :
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| Notions d'orthopédagogie et la détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation : 15h Th Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 6 : 25h Th Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 6 : 15h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Notions d'orthopédagogie et la détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation : Séverine Dubart, Dominique Hannon
Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 6 : Michèle Balcaen, Véronique Reekmans Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 6 : Anne Housen, Nathalie Lecleir |
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Coordinateur(s) :
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| Anne Housen | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Notions d'orthopédagogie et la détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 6
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
lien vers les engagements pédagogiques |
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Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 6
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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