| PLFL3101-1 | | Mise en pratique de concepts pédagogiques | | Holder |
| | - | Pédagogie générale | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| PLFL3102-1 | | Français et formation professionnelle | | Holder |
| | - | Français : outils de la langue | | |
| | - | Français : littérature générale | | |
| | - | Français : littérature de jeunesse | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| PLFL3103-1 | | Français langue étrangère et d'apprentissage et formation professionnelle | | Holder |
| | - | Enseignement / apprentissage du français en tant que langue étrangère et langue de scolarisation | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| PLFL3108-1 | | Sensibilisation professionnelle | | Holder |
| | - | Stage d'observation-sensibilisation (1 semaine) | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| PLFL3110-1 | | Activités d'intégration professionnelle 1 | | Holder |
| | - | Stage d'observation participante (1 semaine) | | |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| | - | Didactique du français | | |
| | - | Techniques de communication orale | | |
| PLFL3201-1 | | Activités d'intégration professionnelle 2 | | Holder |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| | - | Didactique du français | | |
| | - | Didactique du FLE et du FLA | | |
| | - | Technopédagogie (Q2) | | |
| PLFL3301-1 | | Activités d'intégration professionnelle 3 | | Holder |
| | - | Ateliers de formation professionnelle | | |
| | - | Didactique (inter)disciplinaire du français | | |
| | - | Didactique (inter)disciplinaire du FLE et du FLA | | |
| | - | L'enseignant, acteur collaboratif | | |
| | - | Technopédagogie | | |