Study Programmes 2025-2026
Géraldine Godet
Courses :
| Élaboration du projet professionnel, Élaboration du projet professionnel | Holder | ||||
| Enseignement d'une langue étrangère dans l'enseignement fondamental (Bloc 3), Enseignement d'une langue étrangère dans l'enseignement fondamental (Bloc 3) | Holder | ||||
| Pédagogie et stage d'observation | Holder | ||||
| Pédagogie générale | |||||
| Stage d'observation-sensibilisation (1 semaine - Q1) | |||||
| Activités de pratique professionnelle 1 | Holder | ||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Techniques de communication orale | |||||
| Identité enseignante | Holder | ||||
| L'enseignant, acteur culturel | |||||
| L'enseignant, acteur social | |||||
| L'enseignant, acteur du système éducatif | |||||
| Activités de pratique professionnelle 2 | Holder | ||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Didactique des langues étrangères dans l'enseignement fondamental | |||||
| Stages d'enseignement (4 semaines) | Holder | ||||
| Méthodologie de l'enseignement | Holder | ||||
| Gestion de groupes d'apprenants et techniques de communication appliquée | Holder | ||||
| Différenciation et Orthopédagogie | Holder | ||||
| Différenciation des apprentissages, diagnostic et remédiation des difficultés d'apprentissage (Q1) | |||||
| Troubles de l'apprentissage et du développement, dispositifs inclusifs et orthopédagogie (Q2) | |||||
| Stage dans l'enseignement primaire | Holder | ||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Stage dans l'enseignement primaire (3 semaines) | |||||
| Didactique de l'enseignement des langues en primaire | |||||
| Méthodologie de l'enseignement | Holder | ||||
| Stage de différenciation et d'intégration | Holder | ||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Stage de différenciation et d'intégration (5 semaines) | |||||
| L'enseignant, acteur collaboratif | |||||
| Évaluation des apprentissages, Évaluation des apprentissages | Holder | ||||
This list includes only courses of the 1st and 2nd cycles.