Study Programmes 2026-2027
WARNING : 2025-2026 version of the course specifications
TOUR1109-1  
Français du Tourisme, Français du Tourisme
Duration :
20h Th
Number of credits :
Bachelor's degree in Tourism2
Lecturer :
Vincianne D'anna, Justine Hayart
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Not available
Learning outcomes of the learning unit :
Not available
Prerequisite knowledge and skills :
La maîtrise de la langue française attendue en fin d'humanités. Des interrogations ponctuelles peuvent permettre de vérifier l'état de ces connaissances. Les étudiant(e)s qui présentent des lacunes importantes doivent les combler personnellement, notamment à l'aide des exercices du syllabus, du Projet Voltaire et de ressources en ligne comme le CCDMD (www.ccdmd.qc.ca, rubrique « Amélioration du français »).
Planned learning activities and teaching methods :
Le cours repose sur la pratique. L'étudiant(e) apprend en écrivant, en se trompant et en se corrigeant, à l'aide :

  • d'exposés théoriques courts, illustrés par des modèles de courriers commentés ;
  • d'exercices de rédaction classés en trois niveaux de difficulté : exercices guidés, exercices semi-guidés, mises en situation autonomes proches de l'examen ;
  • de jeux de rôles et de simulations orales ;
  • de dictées et d'exercices de grammaire et d'orthographe ;
  • d'un travail individuel sur la plateforme Projet Voltaire ;
  • d'une autocorrection systématique à l'aide d'une grille identique à celle de l'examen ;
  • d'un examen blanc en conditions réelles.
Une partie des exercices est réalisée en autonomie, selon les indications données en classe.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Not available
Recommended or required readings :
Le syllabus du cours (version imprimable et version Word à compléter sur ordinateur ou sur tablette) et les documents complémentaires sont disponibles sur le groupe Teams du cours. Pour les étudiant(e)s qui présentent des lacunes en langue, le syllabus propose de nombreux exercices de remédiation accompagnés de leurs corrigés.
Assessment methods and criteria :
L'évaluation comporte deux parties.

1. Le travail annuel (TA) : 30 % de la note finale

Le TA peut comprendre :

  • des dictées, préparées ou non ;
  • des exercices d'expression écrite et/ou orale ;
  • le Projet Voltaire, qui compte pour 15 % sur les 30 % du TA.
Pour le Projet Voltaire, chaque étudiant(e) réalise 5 heures au total sur le quadrimestre dans le module Orthographe (le module Expression ne peut être commencé qu'à condition d'avoir terminé le module sur l'orthographe). Ces 5 heures correspondent à une note de 10/20. Les heures supplémentaires augmentent la note au prorata des heures effectuées.

2. L'examen : 70 % de la note finale

L'examen peut comporter :

  • une dictée ;
  • un ou plusieurs exercices de rédaction d'une lettre et/ou d'un e-mail à partir d'une situation professionnelle ;
  • des questions de grammaire (sur le Projet Voltaire ou en présentiel).
Remédiation et amélioration du TA

En cas d'échec à la session de janvier, une remédiation par le Projet Voltaire est envisageable. Cette décision est prise avec le professeur lors de la rencontre professeurs-étudiants.

Les étudiant(e)s qui ont suivi un nombre d'heures suffisant sur le Projet Voltaire peuvent préparer un exercice supplémentaire pour améliorer leur note de TA. Cette décision est prise avec le professeur lors de la rencontre professeurs-étudiants.

La note du TA n'est plus améliorable entre la session de juin et celle de septembre bien qu'elle continue de compter pour 30%. 

Arrondi de la note finale

La note finale est arrondie à l'unité supérieure ou inférieure en fonction de l'investissement de l'étudiant(e) tout au long du quadrimestre. Les critères pris en compte sont :

  • l'application et la participation en classe ;
  • la régularité et le soin apportés à la remise des travaux ;
  • la rédaction personnelle des travaux et des exercices, sans recours à l'intelligence artificielle.
 
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Un travail non remis à la date fixée, sans certificat médical, reçoit la note de 0. Aucun délai supplémentaire n'est accordé.

En cas de certificat médical, l'étudiant(e) dépose son travail dans l'onglet « Devoirs » du groupe Teams au cours de la semaine qui suit son retour en classe.
Contacts :
Vincianne D'Anna 

vincianne.danna@hech.be

Justine Hayart 

justine.hayart@hech.be