TOUR0052-1 | |||||
Néerlandais | |||||
Duration :
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24h Th | |||||
Number of credits :
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Lecturer :
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Isabelle Raulin | |||||
Language(s) of instruction :
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French language | |||||
Organisation and examination :
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Teaching in the first semester, review in January | |||||
Units courses prerequisite and corequisite :
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Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
Learning unit contents :
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Not available | |||||
Learning outcomes of the learning unit :
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Not available | |||||
Prerequisite knowledge and skills :
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Not available | |||||
Planned learning activities and teaching methods :
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Not available | |||||
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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Le cours de néerlandais est un cours en présentiel, interactif, en petits groupes de 15 à 20 apprenants. Les étudiants travaillent de manière interactive avec le professeur et entre eux. Les tâches sont parfois individuelles, parfois elles nécessitent une collaboration. La participation aux cours est essentielle au développement des compétences requises et est prise en compte dans l'évaluation du travail annuel. Le travail de préparation à réaliser à domicile est indispensable. L'étudiant est tenu de s'informer des consignes relatives aux différents tests. Toute absence à un test ou exposé doit être justifiée. Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordree et de faire les préparations pour le cours suivant. L'étudiant travaille aussi en autonomie pour consolider ses acquis. Il est susceptible d'être interrogé sur tout point de la matière vue. L'enseignant est disponible pendant ses heures de réception et peut être contacté par courriel ou via Teams. isabelle.raulin@hech.be |
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Recommended or required readings :
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Notes de cours:
Les différents syllabus du professeur, Les compréhensions à l'audition déposées sur Teams, Lexique: Wat is dat?. Tip Beluister en bekijk zeker een aantal Vlaamse en Nederlandse radio- en televisieprogramma's, zodat u alvast went aan de uitspraak van het Nederlands van Vlamingen en Nederlanders. Als het Duits je moedertaal is, kun je ook eens kijken op het Forum buurtaal. |
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Assessment methods and criteria :
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L'épreuve orale se compose de 3 parties ayant trait aux thèmes abordés pendant le cursus et vaut pour 70% des points. - Exercices en interaction avec l'examinateur (sans préparation). - Exercices et conversation en interaction avec l'examinateur ( avec préparation à domicile, sur base d'un portfolio rendu au professeur au dernier cours, les consignes ayant été données et expliquées en classe). L'évaluation continue. Elle vaut pour 30% des points. Elle évalue la participation au cours et la participation aux tests formatifs:présentations orales par les étudiants, individuellement ou en groupe, des travaux et projets réalisés pendant le cours, des tests de connaissances oraux et/ou écrits (vocabulaire, grammaire...), des travaux écrits. Elle évalue aussi les savoirs-être c. à. d par exemple les dispositions individuelles, les traits de personnalité, les disposition à prendre des initiatives, voire des risques dans la communication en face à face, la manière à se donner des occasions de prise de parole, à provoquer une aide éventuelle de l'interlocuteur, à demander à ce dernier des reformulations facilitantes, les qualités d'écoute, d'attention à ce que dit l'autre, la conscience qu'il puisse y avoir des malentendus culturels dans la relation avec l'autre. Ils ne sont pas forcément linguistiques. L'unité est réussie si l'étudiant a obtenu la cote de 10/20. |
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Work placement(s) :
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Not available | |||||
Organizational remarks :
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Not available | |||||
Contacts :
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Not available | |||||