|
WARNING : 2025-2026 version of the course specifications
|
|||||
| MAGE2009-1 | |||||
| Projet interdisciplinaire et développement durable II | |||||
|
Duration :
|
|||||
|
Number of credits :
|
|||||
|
|||||
|
Lecturer :
|
|||||
| Laura Hirtt, Vincent Vanderheyden | |||||
|
Language(s) of instruction :
|
|||||
| French language | |||||
|
Organisation and examination :
|
|||||
| Teaching in the first semester, review in January | |||||
|
Units courses prerequisite and corequisite :
|
|||||
| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
|
Learning unit contents :
|
|||||
| L'objectif du cours de PIDD2 est d'imaginer, sur une portion réduite et mieux maîtrisable du territoire étudié en PIDD 1, un projet concret permettant de mieux rencontrer le sous-objectif de développement durable sélectionné en master 1, au regard des résultats de l'AFOM de PIDD1. | |||||
|
Learning outcomes of the learning unit :
|
|||||
| Les étudiants seront capables de rédiger un travail selon les règle de l'art. Les étudiants seront capables d'identifier une thématique pertinente pour le territoire attribué. Les étudiants seront capables d'analyser cette thématique, de produire des cartes sur le sujet étudié. |
|||||
|
Prerequisite knowledge and skills :
|
|||||
| Projet interdisciplinaire I et développement durable, Gestion du paysage rural et urbain | |||||
|
Planned learning activities and teaching methods :
|
|||||
| - Introduction du travail (consignes) - Identification du sujet d'étude (en fonction de l'AFOM de PIDD1) - Mise en place d'un protocole de diagnostic pour la zone d'étude - Réalisation d'inventaires de terrain si nécessaire - Proposition d'un projet concret sur le territoire étudié en lien avec l'objectif de développement durable identifié - Réalisation de cartes - Recherches documentaires Semaine mosane : Visites de terrain dans et à proximité de la vallée mosane de la frontière française à la frontière néerlandaise. |
|||||
|
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
|
|||||
| En présentiel, hybride ou distanciel en fonction des conditions sanitaires. | |||||
|
Recommended or required readings :
|
|||||
| Lien dropbox vers des documents utiles du cours : https://www.dropbox.com/sh/gcxk4ifspmjv0mb/AAABXRqPC_czcwADCdW0WnYda?dl=0 | |||||
|
Assessment methods and criteria :
|
|||||
| L'évaluation portera sur un travail écrit. L'évaluation portera tant sur la forme (mise en page, orthographe, etc.) que sur le fond (rigueur scientifique, pertinence du propos, qualité des cartes, cohérence de l'ensemble, etc.). |
|||||
|
Work placement(s) :
|
|||||
|
Organizational remarks :
|
|||||
|
Contacts :
|
|||||
| laura.hirtt@hech.be
vincent.vanderheyden@hech.be |
|||||