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ATTENTION : version 2025-2026 de l'engagement pédagogique
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| MAGE2009-1 | |||||
| Projet interdisciplinaire et développement durable II | |||||
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Durée :
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Laura Hirtt, Vincent Vanderheyden | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| L'objectif du cours de PIDD2 est d'imaginer, sur une portion réduite et mieux maîtrisable du territoire étudié en PIDD 1, un projet concret permettant de mieux rencontrer le sous-objectif de développement durable sélectionné en master 1, au regard des résultats de l'AFOM de PIDD1. | |||||
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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| Les étudiants seront capables de rédiger un travail selon les règle de l'art. Les étudiants seront capables d'identifier une thématique pertinente pour le territoire attribué. Les étudiants seront capables d'analyser cette thématique, de produire des cartes sur le sujet étudié. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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| Projet interdisciplinaire I et développement durable, Gestion du paysage rural et urbain | |||||
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Introduction du travail (consignes) - Identification du sujet d'étude (en fonction de l'AFOM de PIDD1) - Mise en place d'un protocole de diagnostic pour la zone d'étude - Réalisation d'inventaires de terrain si nécessaire - Proposition d'un projet concret sur le territoire étudié en lien avec l'objectif de développement durable identifié - Réalisation de cartes - Recherches documentaires Semaine mosane : Visites de terrain dans et à proximité de la vallée mosane de la frontière française à la frontière néerlandaise. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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| En présentiel, hybride ou distanciel en fonction des conditions sanitaires. | |||||
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Lien dropbox vers des documents utiles du cours : https://www.dropbox.com/sh/gcxk4ifspmjv0mb/AAABXRqPC_czcwADCdW0WnYda?dl=0 | |||||
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation portera sur un travail écrit. L'évaluation portera tant sur la forme (mise en page, orthographe, etc.) que sur le fond (rigueur scientifique, pertinence du propos, qualité des cartes, cohérence de l'ensemble, etc.). |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| laura.hirtt@hech.be
vincent.vanderheyden@hech.be |
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