MAGE1011-1 : Hydrobiologie et gestion des eaux de surface

Study Programmes 2025-2026

MAGE1011-1

Hydrobiologie et gestion des eaux de surface

Duration :

24h Th

Number of credits :

Master en sciences de l'ingénieur industriel en agronomie - orientation environnement (P)		2

Lecturer :

Xavier Pirson

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the second semester

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Dans un premier temps, l'écosystème "cours d'eau" est décrit au niveau du biotope, de la biocénose et des nombreuses interrelations existant entre ces deux composants.

La deuxième partie du cours est consacrée à l'évaluation de l'état écologique des cours d'eau, en se basant sur des indices de qualité physico-chimique, biologique et hydromorphologique. L'accent sera principalement mis sur les aspects biologiques.

La dernière partie du cours est consacrée aux aménagements écologiques des cours d'eau, qu'ils soient fortement anthropisés ou plus naturels. Il sera notamment question de végétalisation des berges et de rétablissement de la continuité longitudinale et transversale des cours d'eau.

Un relevé faunistique est prévu sur le terrain afin de mettre en pratique certains principes exposés durant le cours théorique. Ce relevé permettra de déterminer, de retour au laboratoire, un indice biocénotique.

Learning outcomes of the learning unit :

- Décrire les deux composants de l'écosystème "cours d'eau" (biotope et biocénose) et expliquer les nombreuses interrelations qui les unissent;
- Décrire les différents types d'interventions réalisables dans le cadre de l'aménagement des cours d'eau, tant au niveau technique qu'au niveau de leurs limites, avantages, inconvénients et impacts sur l'écosystème;
- Commenter les principaux aspects de la biologie et de l'écologie des macroinvertébrés benthiques;
- Décrire les différentes approches de l'évaluation de l'état écologique des eaux de surface (physico-chimique, biologique, hydromorphologique) ainsi que de comprendre et expliquer la complémentarité de ces différentes approches.

Prerequisite knowledge and skills :

- notion d'écologie;
- notions d'hydrologie;
- notions de chimie;
- notions d'entomologie.

Planned learning activities and teaching methods :

- Cours ex cathedra;
- Observations de terrain;
- Activités en laboratoire.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Présentiel