Study Programmes 2026-2027
IMMO1111-1  
Espagnol module 1
Duration :
30h Th
Number of credits :
Bachelier en immobilier (P)3
Lecturer :
Rosa Maria Calvo Ubiergo, Marie-France Dozot, Adeline Struvay
Coordinator :
Rosa Maria Calvo Ubiergo, Marie-France Dozot
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Not available
Learning outcomes of the learning unit :
Au terme de l'UE,  l'étudiant aura atteint le niveau A1 du cadre européen de référence et sera capable de :

  • comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets ;
  • se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et répondre au même type de questions ;
  • communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
En situation de communication professionnelle, l'étudiant sera capable de:



  • Décrire les caractéristiques d'une ville, d'une région, d'un pays ;
  • vous présenter ;
  • saluer et accueillir un client ;
  • présenter simplement une entreprise, ses activités et ses services ;
  • demander et communiquer des informations personnelles et professionnelles ;
  • demander, donner, épeler et vérifier un nom, un numéro de téléphone ou une adresse e-mail ;
  • communiquer une adresse, une date, une heure, des horaires ou une disponibilité ;
  • identifier le besoin d'un client à l'aide de questions simples ;
  • donner des informations sur un service ;
  • proposer, accepter, refuser, modifier et confirmer un rendez-vous ou une visite ;
  • demander une répétition ou une clarification ;
  • résumer les informations convenues et clôturer un échange de manière appropriée.

 
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
-Cours ex-cathedra
-Exposé par l'étudiant
-Travaux en autonomie
-Ateliers, travaux de groupe
-Exercices, applications, travaux pratiques
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Présentiel
Recommended or required readings :
Syllabus "Espagnol module 1", disponibles sur Teams et à l'imprimerie
Assessment methods and criteria :
1ère session 

- examen écrit : 40 %

- examen oral : 40 %

- travail journalier : 20 %


2ème session

- examen écrit : 50 % 

- examen oral : 50% 


Contenus des évaluations :

Contenu de l'examen écrit :

- Compréhension à la lecture
- Compréhension à l'audition
- Questions pour évaluer la grammaire, le vocabulaire et la conjugaison (phrases de traduction, questions ouvertes, expliquer un mot en espagnol, etc.)

Contenu de l'examen oral :

(Groupes de A. STRUVAY et de M.-F. DOZOT) :

Les consignes de l'examen oral figurent dans le syllabus et/ou seront expliquées en classe.



 

Modalités d'évaluation et critères pour les Groupes de R. CALVO :

1re session

  • Examen écrit : 80 %
  • Travail journalier : 20 %
L'évaluation continue repose notamment sur des tests réalisés pendant le cours, portant sur les contenus travaillés dans les unités 0 à 5. Ils font partie du travail régulier du module et peuvent être réalisés sans annonce préalable.

Pour que la note d'évaluation continue soit prise en compte, l'étudiant doit avoir réalisé au moins 50 % des tests prévus. Un test non réalisé ne peut pas faire l'objet d'une récupération individuelle. Aucun justificatif d'absence ne permet de récupérer un test non réalisé.

2e session

  • Examen écrit : 100 %
Contenu de l'examen écrit :

  • compréhension à la lecture ;
  • compréhension à l'audition ;
  • questions portant sur la grammaire, le vocabulaire et la conjugaison ;
  • exercices d'application et de production écrite en lien avec les contenus travaillés dans le module.
Les compétences de communication orale sont travaillées pendant les activités d'apprentissage du Module 1, mais ne font pas l'objet d'une évaluation certificative dans cette unité d'enseignement. La première évaluation certificative de l'expression orale est organisée dans le cadre du Module 2.


Langues d'évaluation : espagnol et français

 
L'Unité d'enseignement est réussie à 10/20. 
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Note du travail journalier (groupes de R. CALVO) :

L'évaluation continue repose sur des tests courts réalisés en classe tout au long du quadrimestre. Ils portent sur les unités 0 à 5 du syllabus. Ils sont intégrés aux séances de cours sans annonce préalable. Ils ne nécessitent pas de préparation spécifique en dehors de l'étude régulière.

Pour que la moyenne des microtests soit prise en compte, l'étudiant doit avoir participé à au moins 50 % des tests réalisés. En dessous de ce seuil, la note d'évaluation continue sera de 0 %, et la note finale reposera uniquement sur les examens écrit et oral. Aucune récupération ni justification d'absence n'est acceptée. Seules les notes des tests effectivement réalisés sont comptabilisées.

Ce système vise à valoriser la régularité, l'engagement en classe et l'acquisition progressive des compétences.
Contacts :
marie-france.dozot@hech.be

rosa.calvo@hech.be

adeline.struvay@hech.be