IMMO1108-1 : Anglais module 1

Study Programmes 2026-2027

WARNING : 2025-2026 version of the course specifications

IMMO1108-1

Anglais module 1

Duration :

30h Th

Number of credits :

Bachelier en immobilier (P)		3

Lecturer :

Anne Brakmeyn, Marijke Deprez, Amandine Evrard, Anne Maertens, Lilou Marchal, Margaux Massart, Isabelle Raulin, Géraldine Warrand

Coordinator :

Isabelle Raulin

Language(s) of instruction :

French language

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Le cours d'anglais vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (CA, CL, EO et EE) dans des situations de communication proches de la vie professionnelle.

Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'unité d'enseignement :

Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect de la culture de l'entreprise ou de l'institution (1.1)

Adapter son discours à son interlocuteur (2.1)
Maîtriser les bases de la langue orale et écrite (2.4)

Learning outcomes of the learning unit :

Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant aura atteint le niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues, et sera capable de :

mobiliser les savoirs nécessaires pour comprendre et utiliser l'essentiel d'énoncés oraux et de textes simples, exprimés de façon claire et naturelle, en relation avec des sujets familiers, dans des domaines généraux et professionnels ;
communiquer oralement et par écrit lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers, dans des domaines généraux et/ou professionnels. Évoquer avec des moyens simples des sujets qui correspondent à des besoins immédiats ;
préparer et produire un discours écrit ou oral simple, essentiellement descriptif, en lien avec des sujets familiers de la vie quotidienne et professionnelle.

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable, en situation professionnelle, de :

se présenter et présenter quelqu'un ;
accueillir un visiteur ;
guider un visiteur à l'intérieur d'un bâtiment ;
tenir une conversation informelle ;
décrire un quartier.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Mises en situations.
Exercices de systématisation.
Cours ex-cathedra.
Compréhensions à l'audition.
Compréhensions à la lecture.
Jeux de rôles.
Travaux en autonomie.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Enseignement présentiel