Study Programmes 2025-2026
GRPD2004-1  
Socio-marketing
Duration :
30h Th
Number of credits :
Bachelier en green packaging design3
Lecturer :
Corentin Botte
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Les chapitres : 

  • Introduction au marketing ; 
  • Comprendre le marché et le segmenter ; 
  • La communication de marque ; 
  • Le comportement du consommateur ; 
  • Pourquoi les marques engagées ont plus de succès ?
Learning outcomes of the learning unit :
      Comprendre le marketing :  

o        Définir le marketing  

o        Apprendre les différentes approches  

o        Apprendre à définir son public cible  

  • Comprendre le Socio-Marketing :
o        Définition et objectifs du socio-marketing. 

o        Évolution historique du socio-marketing. 

  • Comprendre les comportements sociaux :
o        Analyse des comportements sociaux liés à la consommation. 

o        Influence des groupes sociaux sur les décisions d'achat. 

  • Comprendre la segmentation Sociale :
o        Identification et compréhension des segments sociaux. 

o        Personnalisation des stratégies marketing en fonction des caractéristiques sociales. 

  • Comprendre l'éthique et responsabilité sociale :
o        Importance de l'éthique dans le marketing. 

o        Stratégies de marketing responsable. 

  • Comprendre l'impact de produits innovants au travers d'études de cas :
o        Évaluation des retombées des campagnes socio-marketing. 

o        Mesure de l'impact sur les comportements sociaux. 

  • Tendances et Innovations en Socio-Marketing :
o        Exploration des nouvelles tendances dans le domaine. 

o        Cas pratiques d'entreprises adoptant des approches novatrices. 

  • Projets Pratiques et Études de Cas :
o        Réalisation d'un dossier de présentation complet intégrant l'analyse, les recherches dans le but de proposer projet concret selon les éléments vus en cours, réaliser un dossier de présentation, une présentation et les visuels du projet.   
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
- Cours théoriques

- Cours pratiques

- Travaux individuels

- Travaux de groupe
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Enseignement hybride
Recommended or required readings :
Support de cours

Espace institutionnel du cours.

Lectures obligatoires

/

Lectures recommandées

/
Assessment methods and criteria :
- Mode d'e´valuation :

  • Présentiel ET distanciel
- Organisation de l'e´valuation :

  • Examen oral

  • Examen e´crit

  • Remise de travaux

  • De´fense orale

  • E´preuve pratique
- Type d'e´valuation : 

  • E´preuve pour l'AA avec travail journalier
- Type d'examen : 

  • Production d'écrit
- Modalite´s de cotation :

  • E´preuve pour l'AA 100%
- Modalite´s d'e´valuation pour les diffe´rentes sessions : 

  • Modalite´s d'e´valuation identiques d'une session a` l'autre
- Ponde´ration de l'AA au sein de l'UE : 

  • AA « Socio-marketing » = 100%
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Implantation

Gembloux

Organisation horaire de la formation

Enseignement en horaire de jour

Organisation horaire de l'UE

Voir l'Hyperplanning : http://hpl.hech.be:62080/hp/etudiant
Contacts :
Corentin Botte : corentin.botte@heaj.be