GRPD1007-1 : Outils transversaux 2

Study Programmes 2025-2026

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GRPD1007-1

Outils transversaux 2

Français (Français)
Ethique et soft skills-soutien (Ethique et soft skills-soutien)

Duration :

Français (Français) :
Ethique et soft skills-soutien (Ethique et soft skills-soutien) :

Number of credits :

Bachelier en green packaging design		2

Lecturer :

Français (Français) : Corentin Botte
Ethique et soft skills-soutien (Ethique et soft skills-soutien) : Vinciane Lamy

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the second semester

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Français (Français)

Les chapitres :

- Présentation orale

- Schéma narratif

- Raconter une histoire

- Démarche storytelling

- Démarche créative

Ethique et soft skills-soutien (Ethique et soft skills-soutien)

Ce cours vise à explorer les différentes personnalités, motivations et persévérances des participants dans le travail créatif. Il permettra également de comprendre les pratiques et difficultés de chacun dans le travail de création et l'élaboration d'un projet en équipe. En effet, les étudiants sont amenés à développer la compétence de collaboration, qui nécessite de s'adapter aux différentes façons de faire, de se manifester et de s'impliquer. Apprendre à gérer et générer de l'énergie, de la motivation et de la créativité dans un projet sont des savoir-faire essentiels dans le monde professionnel.

Prendre en compte les aspects e´thiques et de´ontologiques;
T'informer et t'inscrire dans une de´marche de formation permanente;
De´velopper une pense´e critique;
Travailler tant en autonomie qu'en e´quipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel.

Learning outcomes of the learning unit :

Français (Français)

Se perfectionner en langue française :

Améliorer la maîtrise de la grammaire, de l'orthographe et de la syntaxe.
Enrichir le vocabulaire et développer la fluidité à l'écrit et à l'oral.
Renforcer la compréhension écrite et orale.

Apprendre la narration :

Comprendre les éléments constitutifs d'une narration (personnages, intrigue, cadre spatio-temporel, point de vue narratif, etc.).
Acquérir les techniques de construction d'un récit cohérent et captivant.
Pratiquer l'écriture narrative à travers la création de récits courts ou d'histoires plus longues.

Découverte des Schémas Narratifs :

Comprendre les schémas narratifs classiques utilisés dans la littérature et les médias.
Analyser les différentes structures narratives (linéaire, circulaire, en flash-back, etc.) pour mieux les utiliser dans ses propres communications.

Pratique de l'art de raconter des histoires :

Mettre en pratique les concepts étudiés à travers des exercices d'écriture et de présentation orale.
Recevoir des retours et des conseils pour améliorer ses compétences en narration et storytelling.

Développement de la créativité et de l'imagination :

Encourager la créativité et l'imagination pour créer des histoires originales et mémorables.
Expérimenter différentes approches narratives pour trouver celle qui correspond le mieux au message à transmettre.

Initiation à une démarche de communication storytelling :

Analyser le storytelling dans la communication
Développer une démarche storytelling dans ses écrits et les appliquer à ses projets

Ethique et soft skills-soutien (Ethique et soft skills-soutien)

Savoir prendre en compte les aspects e´thiques et de´ontologiques;
Savoir t'informer et t'inscrire dans une de´marche de formation permanente;
Savoir de´velopper une pense´e critique;
Savoir travailler tant en autonomie qu'en e´quipe dans le respect de la structure de l'environnement professionnel.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Français (Français)

- Cours théoriques

- Cours pratiques

- Travaux individuels

- Travaux de groupe

Ethique et soft skills-soutien (Ethique et soft skills-soutien)

Cours pratiques
Travaux de groupes

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Français (Français)

Enseignement hybride

Ethique et soft skills-soutien (Ethique et soft skills-soutien)

Enseignement en présentiel