| ESTG0007-1 | |||||
| Activités d'intégration professionnelle - stages, AIP - Stages | |||||
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 Duration : 
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| 45h Internship | |||||
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 Number of credits : 
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 Lecturer : 
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| Sandra Florquin, Béatrice Scapin, Isabelle Simar | |||||
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 Coordinator : 
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| Béatrice Scapin | |||||
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 Language(s) of instruction : 
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| French language | |||||
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 Organisation and examination : 
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| Teaching in the second semester | |||||
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 Units courses prerequisite and corequisite : 
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
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 Learning unit contents : 
                 
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| Not available | |||||
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 Learning outcomes of the learning unit : 
                 
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| La réussite du stage, partie intégrante des programmes d'enseignement, constitue une condition indispensable à l'octroi du diplôme de « Bachelier en assistant de direction ». Le stage a pour but de favoriser l'interaction entre la théorie et la pratique.
 De fait, il permet de réaliser le transfert des apprentissages acquis à la HE Charlemagne. Le stagiaire se doit par conséquent de développer certaines compétences dont, principalement, les capacités de : 
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 Prerequisite knowledge and skills : 
                 
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 Planned learning activities and teaching methods : 
                 
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 Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) : 
                 
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 Recommended or required readings : 
                 
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 Assessment methods and criteria : 
                 
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| L'unité est réussie avec une note minimale de 10/20. Le stage fait l'objet d'une évaluation spécifique (100 points ramenés sur 20 au bulletin), qui revêt divers paramètres. A savoir : 
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 Work placement(s) : 
                 
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 Organizational remarks : 
                 
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 Contacts : 
                 
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| isabelle.simar@hech.be | |||||
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 Items online :  
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![]()  | Consignes présentation du rapport de stage Ce document reprend les normes à respecter pour disposer correctement le rapport de stage.  | 
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![]()  | stage Ce document reprend les normes à respecter pour disposer correctement le rapport de stage.  | 
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