Study Programmes 2025-2026
BTGH2014-1  
Gestion de projets II, Projets, bureau d'études, séminaires
Duration :
24h Th
Number of credits :
Bachelier : agronome en techniques et gestion horticoles2
Lecturer :
Séverine d'Ans, Béatrice Lorquet, Jérémie Sechehaye
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the second semester
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Cette activité d'apprentissage continue la ligne de formation reprenant également les activités d'apprentissage BTGH1008-1, BTGH3001-1, BTGH3002-1 et dont l'objectif général est d'inciter les étudiants à construire leur projet professionnel ou d'être capable de mener à bien un projet horticole (de production, de gestion ou d'aménagement d'espace-vert).

Ce cours vise spécifiquement au développement des aspects projet, bureau et séminaires. Différentes thématiques seront abordées comme :

  • Savoir-faire : formations pratiques diverses (prévention sécurité au travail, utilisation de machines horticoles,...).
  • Savoir-être : esprit critique, autonomie, audace.
  • Savoir-devenir : développer une posture professionnelle d'entrepreneur.
Learning outcomes of the learning unit :
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :

  • trouver une activité de formation ou d'information utile à son projet professionnel, y participer et construire un retour réflexif,
  • organiser une rencontre avec une entreprise et synthétiser le contenu d'une interview,
  • présenter et justifier la réalisation d'une activité.
Prerequisite knowledge and skills :
Pour accéder à ce cours, les étudiants doivent avoir réussis l'activité d'apprentissage BTGH1008.
Planned learning activities and teaching methods :
Formations pratiques. Visites d'entreprises. Participation à des séminaires, des salons ou des conférences professionnels.

Les activités sont réalisées pour partie en accompagnement et en autonomie. Le choix des activités en autonomie doit être validé par au moins un enseignant de l'A.A.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
Mode d'enseignement hybride, mêlant des activités obligatoires en présentiel (formations avec animateur externe) et du travail de formation en autonomie encadrée.
Recommended or required readings :
Piloter son entreprise de production horticole : Pépinière, fleurs, plantes, bulbes. Marie-Françoise Petitjean, Auteur. Editions France Agricole | Agridécisions, ISSN 2259-4590 | 2024 

L'entreprise horticole : approche globale et durable ; diagnostic. Gilbert Bron, Auteur ; Éric Duclaud, Auteur ; Jean-Paul Toussaint, Auteur | Dijon : Éducagri éd. | Références (Dijon), ISSN 1629-7474 | DL 2012, cop. 2012 

Piloter une entreprise du paysage, Véronique Chauveau-Aussourd, Auteur ; Yann Leblond, Auteur ; Jean-Marc Lagoda, Auteur; Kotler, P., & Dubois, B. (2017). Marketing management (15e éd.). Pearson. 

Vivre avec la terre : manuel des jardiniers-maraîchers : permaculture, écoculture, microfermes, Perrine Hervé-Gruyer et Charles Hervé-Gruyer, Actes Sud, coll. « Nature », 2019, 1043 p.
 

Un document collaboratif est partagé sur un groupe Teams spécifique. Ce dernier permet en outre la communication entre les différents intervenants au cours.
Assessment methods and criteria :
Réalisation d'un travail écrit sous forme de portfolio, reprenant l'ensemble des rapports d'activités réalisés au cours de l'A.A. : qualité de l'étude, pertinence de l'analyse, créativité, communication. Grille d'évaluation transmise simultanément aux consignes de réalisation. 

L'A.A. est validée si la cotation globale est supérieure ou égale à 50% (10/20).  

Pour qu'un dossier soit évalué, il doit être complet et sa remise doit respecter les échéances. Tout document manquant sera sanctionné d'un 0 et fera l'objet d'un report en 2ème session. 

L'absence ou le retard dans le dépôt du dossier, sans justificatif, entraîne une note égale à 0/20 pour la session en cours. Si l'absence et/ou le non-dépôt est dû à un cas de force majeur, l'étudiant devra : 
- informer les enseignants concernés et leur envoyer un justificatif dans les 24 heures, 
- déposer son projet dès son retour.
 
Work placement(s) :
L'A.A. ne prévoit pas de stage à proprement parler. 

Toute expérience externe est toutefois valorisable si elle est présentée et critiquée.
Organizational remarks :
Tous les documents doivent-être communiqués sur la plateforme Moodle, en PDF, selon les modalités précisées par les enseignants. 

Les activités choisies par les étudiants doivent impérativement être validées par au moins un des professeur de l'A.A., sous peine de nullité du rapport concerné.
Contacts :
Un groupe Teams sera réalisé avec l'ensemble des étudiants.  

  • Séverine d'Ans (horticulture) - severine.dans@hech.be 
  • Béatrice Lorquet (marketing) - beatrice.lorquet@hech.be 
  • Jérémie Sechehaye (aménagement) - jeremie.sechehaye@hech.be