ATGH1016-1 : Agrométéorologie

Study Programmes 2024-2025

WARNING : 2023-2024 version of the course specifications

ATGH1016-1

Agrométéorologie

Duration :

24h Th

Number of credits :

Bachelier en agronomie (P) - techniques et gestion horticoles		2

Lecturer :

David Cammaerts, Laurence Dohogne

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Après avoir défini et classifié les climats, le cours présente et décode les éléments de composition des facteurs climatiques puis météorologiques et les conditions d'acquisition des mesures pour les modèles prédictionnels jusqu'aux microclimats, autant d'éléments agronomiques utiles dans le monde agricole.

Ensuite, ressources et activités s'attacheront à découvrir les différents facteurs météorologiques utiles dans la domaine de l'horticulture et les moyens de les mesurer pour analyser puis agir en conséquence sur les cultures.

Learning outcomes of the learning unit :

Les compétences et capacités à acquérir telles que décrites dans le référenciel d'apprentissage sont les suivantes : 1.a, 2.a, 2.b, 3.a, 4.b, 4.c, 5.a, 6.a , 6.b

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

décoder les éléments de composition des facteurs climatiques des macro aux microclimats
expliquer le fonctionnement des différents appareils de mesure des facteurs météorologiques aux différentes échelles.
raisonner et comprendre les différents phénomènes météorologiques intervenant comme facteurs décisionnels dans les domaines de l'horticulture
interpreter les données lues sur les différents appareils de mesure des facteurs météorologiques et prédire l'évolution de ceux-ci sur le lieu de la prise de mesure, interpréter et les intégrer à l'orientation des décisions pour l'optimisation des actions sur les cultures.

Prerequisite knowledge and skills :

Planned learning activities and teaching methods :

Le cours participatif et séquentiel. Suivant les chapitres, sont prévus : moments de présentation ex-cathedra, réalisation d'expériences par les étudiants en autonomie et en autonomie dirigée, LQRT.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

hybride