Study Programmes 2024-2025
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WARNING : 2023-2024 version of the course specifications
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| ATGH1008-1 | |||||
| Physique appliquée II | |||||
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Duration :
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| 14h Th | |||||
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Laurence Dohogne | |||||
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Language(s) of instruction :
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| French language | |||||
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Organisation and examination :
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| Teaching in the second semester | |||||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | |||||
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Learning unit contents :
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| Le cours présente les éléments de physique thermodynamique et d'électricité en demandant aux étudiants de réaliser des expériences avec du matériel courant pour comprendre les grands principes de la thermodynamique et des circuits électriques en insistant sur les applications. Des résolutions de problèmes sont également proposées et discutées sur chacun des chapitres. | |||||
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Learning outcomes of the learning unit :
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| Connaître les principes et concepts physiques vus au cours. Réaliser des expériences illustrant les concepts étudiés et faire des liens avec des matières contextualisées (agrométéorologie). Savoir expliquer une application réelle sur base des principes et expériences modélisatrices, notamment des circuits électriques. Savoir modéliser un problème physique au travers des équations étudiées. [Ecirc]tre capable de résoudre un problème simple de physique après modélisation et quantifier les différentes valeurs cherchées. Poser un regard critique sur les résultats obtenus lors de la résolution de problèmes. La compétence travaillée ici est "S'engager dans une démarche de développement professionnel" (Compétence 2 - Comprendre les principes de thermodynamique et d'électricité - Résoudre des exercices d'application. |
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Prerequisite knowledge and skills :
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| Résolution de systèmes d'équations | |||||
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Planned learning activities and teaching methods :
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| Cours participatif et séquentiel. Suivant les chapitres, sont prévus : moments de présentation ex-cathedra, réalisation d'expériences par les étudiants en autonomie et en autonomie dirigée, LQRT, cours en autonomie dirigée lors des séances d'exercices (résolution de problèmes et applications). |
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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| hybride | |||||
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Recommended or required readings :
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| Les ressources, activités et espaces d'échanges et de dépôts se trouvent sur moodle.hech.be | |||||
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Assessment methods and criteria :
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| Examen écrit + réalisation d'expérience parmi celles réalisées. En cas de passage en "code rouge" pour les évaluations : Examen écrit à distance, travail pour réalisation d'expérience à déposer en ligne. La cote minimum de 10/20 doit être atteinte afin de réussir l'unité d'enseignement (sauf décision contraire du jury de délibération). La durée (affichée dans l'horaire des examens) impartie à l'épreuve de janvier, de juin et de septembre est calculée pour permettre aux étudiants "à besoins spécifiques (dyslexie, ...)" de répondre à toutes les questions. |
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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| Il faut réaliser les activités proposées surla plateforme pour accéder à l'ensemble des éléments du cours | |||||
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Contacts :
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| laurence.dohogne@hech.be | |||||