Study Programmes 2026-2027
ASCA1008-1  
Méthodologie scientifique
Duration :
Number of credits :
Bachelier en Sciences agronomiques (P)2
Lecturer :
Pierre-Yves Berken, Laura Hirtt
Language(s) of instruction :
French language
Organisation and examination :
Teaching in the first semester, review in January
Units courses prerequisite and corequisite :
Prerequisite or corequisite units are presented within each program
Learning unit contents :
Le cours de méthodologie scientifique a pour objectif de présenter aux étudiants ce qu'est la méthodologie scientifique, dans sa diversité, utilisée par les chercheurs pour réaliser des études dans le domaine scientifique. Un second objectif du cours est d'amener les étudiants à rédiger une fiche de lecture sur une thématique scientifique en français et en anglais.
Learning outcomes of the learning unit :
Au terme du cours, l'étudiant est capable de :

- Décrire des étapes clefs de l'histoire des Sciences (courants scientifiques, scientifiques célèbres, expériences fondatrices, ...)

- Décrire et savoir appliquées des stratégies permettant d'objectiver les interprétations scientifiques, notamment en repérant et évitant les biais cognitifs.

- Définir les concepts clefs participant à l'élaboration de méthodologies scientifiques.

- Comprendre l'idée et l'intérêt d'une méthodologie appliquée au domaine de recherche scientifique.

- Traiter efficacement l'information issue de plusieurs sources (écrites, visuelles, sonores, ...) pour créer du contenu scientifique.

- Réaliser des recherches bibliographiques afin de trouver des sources pertinentes dans le cadre d'une recherche.

- Rédiger en français et en anglais des fiches de lecture et une synthèse bibliographique dans un domaine scientifique.

- Utiliser l'outil Antidote pour vérifier ces documents rédigés.

- Rédiger une bibliographie au moyen de l'outil Zotero.
Prerequisite knowledge and skills :
Planned learning activities and teaching methods :
Les cours s'articuleront entre présentations par l'enseignant, recherches en bibliothèque ou en classe, rédaction en classe, échanges avec l'enseignant et travail en autonomie.
Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
en présentiel
Recommended or required readings :
Les diaporamas éventuels utilisés durant le cours de méthodologie seront mis à la disposition des étudiants sur MyHech.

Un site internet a également été conçu comme support pour la rédaction. En voici le lien : https://laurahirtt.wixsite.com/m-thode-de-r-daction
Assessment methods and criteria :
L'évaluation comporte une évaluation continue ainsi qu'un examen écrit.

Au terme du cours, les étudiants seront évalués sur base d'un travail écrit rédigé principalement ou en totalité durant les heures de cours. Ils seront également évalué via les différentes activités en classe liées au visionnage, à l'écoute et à la lecture de différentes sources d'information scientifique. De ce fait, la présence à chacun des cours est requise.

Un examen écrit complète l'évaluation du cours.

Un minimum de 40% des points à l'évaluation continue, d'une part, et à l'examen écrit, d'autre part est requis pour réussir le cours, en plus d'une moyenne pondérée de 50%.
Work placement(s) :
Organizational remarks :
Contacts :
pierre-yves.berken@hech.be

aurelie.frankinet@hech.be

laura.hirtt@hech.be