Programme des cours 2024-2025
ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
IMMO0051-1  
Italien module 3, Italien
Durée :
36h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier3
Nom du professeur :
Lara Capponi
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours d'italien vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans son milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les compétences langagières (compréhension à l'audition, compréhension à la lecture, expression orale, expression écrite) dans des situations de communication proches de la vie professionnelle. 
Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement :
2.1 Adapter son discours à son interlocuteur ;
1.5. Se remettre en cause, faire preuve d'ouverture d'esprit;
1.6. Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente;
2.4. Maîtriser la langue orale et écrite, dans la langue italienne;
2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et à la nature des situations, les notions qui peuvent parfois sembler compliquées.




 
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau A2 du cadre européen commun de référence pour les langues. Il sera capable de :








  • pratiquer l'écoute et l'empathie, s'ouvrir aux autres cultures en tenant compte des traditions;
  • comprendre les points essentiels d'un propos,  lorsqu' un langage clair et standard est utilisé ;
  • produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers de la vie quotidienne et dans ses domaines d'intérêt ;
  • raconter et commenter  une expérience ou un événement passés;
  • comprendre les principales informations d'une petite annonce immobilière;
  • décrire sommairement une personne;
  • rédiger un mail de réponse à une demande d'information.
 

En situation de communication professionnelle, l'étudiant sera capable de:








  • relater dans une suite logique la succession de différents événements ou faits passés;
  • comprendre les principales informations d'une petite annonce d'un bien à vendre ou à louer;
  • comprendre et rédiger un e-mail commercial (portant principalement sur la demande de renseignements dans le domaine de l'immobilier);
  • présenter brièvement les principales caractéristiques d'un bien à vendre ou à louer;
  • décrire la structure générale d'un bien immobilier sur la base d'un plan;
  • demander des informations et renseigner sur la composition d'un bien immobilier à vendre ou à louer;
  • engager une conversation sur la prise de rendez-vous pour la visite d'un bien immobilier en vente ou en location.
 
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
En immersion en italien, activités permettant d'exercer les quatre compétences :
  • Jeux de rôle ;
  • Exercices de compréhension écrite et orale permettant d'alimenter les jeux de rôles;
  • Exercices de rédaction.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
En fonction des conditions sanitaires : enseignement en présentiel et/ou à distance.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
MANUEL:

- DE SAVORGNANI G., BERGERO B., Chiaro!, Firenze, Alma Edizioni, 2a ed.,  2019.

SYLLABUS:

-CAPPONI L., Italiano 1a parte A1-A2, Liège, 2023-2024 (disponible au Service cours de la HECH et via Teams).

- CAPPONI L., Italiano 2a parte A1-A2, Liège (2023-24) (disponible au Service cours de la HECH et via Teams).

Ouvages de référence


GRAMMAIRE:






  • PETRI A., LANERI M., BERNARDONI A., Grammatica di base dell'italiano, Barcellona, Casa delle lingue Edizioni, 2015.
 

DICTIONNAIRES:






  • Bilingue:

    BOCH R., Il Boch Minore. Dizionario francese-italiano, italiano-francese, a cura di SALVIONI BOCH C., Bologna, Zanichelli, 2016.

  • Monolingue: 

    DEVOTO G., OLI G., Il nuovo Devotino. Vocabolario della lingua italiana, a cura di SERIANNI L., TRIFONE M., Milano, Mondadori Education, 2016.
Modalités d'évaluation et critères :
PREMIÈRE SESSION :

Travail journalier : 20% 
 

Examen oral :80%



SECONDE SESSION:

Examen oral : 100%








La réussite de l'Unité d'enseignement est à 10/20. 

Les langues d'évaluation sont : français et italien.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Examen écrit/oral:
La préparation de l'examen fera l'objet de consignes données aux étudiants en temps voulu.
L'étudiant est tenu de s'informer de ces consignes et de la date à laquelle il doit rentrer un éventuel travail écrit.
Si l'étudiant ne rend pas le travail, s'il le rend hors délai ou s'il ne respecte pas les consignes pour le travail, cette partie de l'examen oral se verra sanctionnée d'un zéro.

Absences:
Toute absence à un test ou à un exposé, non justifiée par un certificat médical, ou tout travail remis hors délai, seront également sanctionnés d'un zéro.
Si un étudiant ne peut être présent à un cours, il est tenu de se mettre en ordre et de faire les préparations pour le cours suivant.
Contacts :
lara.capponi@hech.be