IMMO0019-1 | |||||
Biens immobiliers : aspects techniques 2, Technologie du bâtiment | |||||
Durée :
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39h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Nathalie Donckels, Caroline Goffinet | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Le cours de technologie du bâtiment a pour objectif la compréhension technique d'un bâtiment. Dans le cadre de ces UE, ce sont les aspects techniques qui sont abordés (épuration des eaux, chauffage, énergies renouvelables, ...) . Egouttage, Chauffage & énergies Certificat PEB, analyse technique de bâtiments (en lien avec le voyage) |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de:
Décrire les différents aspects techniques (épuration, chauffage, ECS, ventilation, énergies renouvelables...); Comparer les techniques et améliorations de mise en uvre afin de développer un regard critique mais pertinent; Maitriser le vocabulaire propre au domaine de la construction; Analyser des installations existantes; Comprendre des installations existantes, avoir un regard critique sur celles-ci et être capable de proposer des améliorations; Etre capable de comprendre un cahier des charges et de faire le lien avec le chantier; Expliquer un certificat PEB; Analyse technique d'un bâtiment (voir consignes - en lien avec le voyage) Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'unité d'enseignement : 1.2 Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité 1.4 Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles 2.1 Adapter son discours à son interlocuteur et pouvoir argumenter pour convaincre 2.3 Assurer la diffusion de l'information au sein de l'équipe, expliquer clairement le déroulement de la procédure 2.4 Maîtriser la langue orale et écrite 2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées 4.4 Reconnaître l'origine de problèmes éventuels, parfois complexes, notamment en identifiant la nature d'une situation |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Présentation de la matière en cours ex-cathedra, puis implication de l'étudiant dans la réalisation des différents travaux en relation avec la réalité du milieu de l'immobilier. | |||||
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Syllabus | |||||
Modalités d'évaluation et critères :
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La réussite de l'UE exige un résultat suffisant (50%) pour chacune des cotations intervenant dans la note globale. A défaut, cette notre globale ne sera pas établie sur base du calcul de la moyenne pondérée et sera comptabilisée à 7/20. Une tolérance est possible si un travail ou examen (écrit /oral) de minime importance présente un échec mineur, que cet échec est isolé et que l'étudiant a réalisé les autres travaux et examens de façon très qualitative. Le cours de technologie du bâtiment est un cours annuel. Les travaux et les examens oraux ne présentant pas une réussite seront représentés uniquement en seconde session via une amélioration significative du travail et un examen oral. Les travaux ratés pendant l'année seront améliorés de façon significative et défendus oralement (la matière portant sur le travail ainsi que toutes les notions qui s'y rapportent). Si les travaux améliorés ne présentent pas une cotation de minimum 35%, ils ne pourront pas être défendus oralement. Si un travail n'a pas été rendu pendant l'année, celui-ci sera à rendre pour le début de seconde session et fera également l'objet d'une évaluation écrite et orale telle que décrite ci-dessus. Pour la seconde session, tous travaux ainsi que les examens oraux font partie de l'évaluation. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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nathalie.donckels@hech.be
caroline.goffinet@hech.be |
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Notes en ligne :
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Partie 1 Chauffage Chauffage-eau chaude sanitaire |
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Partie 2 - Ventilation Suite de la partie HVAC qui concerne la ventilation hygiénique des bâtiments |
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Partie 3 - PAC Partie 3 de la partie chauffage : les pompes à chaleur |
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