Programme des cours 2024-2025
ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
IMMO0001-1  
Patrimoine urbain et rural
Durée :
42h Th
Nombre de crédits :
Bachelier en immobilier4
Nom du professeur :
Annick Dominé, Caroline Jamaer
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours de patrimoine rural et urbain est divisé en 2 parties. La première partie est orientée vers l'étude du patrimoine urbain en Wallonie et à Bruxelles et analysera les tendances stylistiques qui ont émergé à travers le temps, marquant le bâti de nos régions, de la période médiévale à aujourd'hui. La deuxième partie se concentrera sur l'étude du patrimoine rural de Wallonie et envisage l'habitat rural selon les grandes régions agro-géographiques de Wallonie.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
En général:
  • 1.6 Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente.
  • 2.5 Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées.
En particulier:
  • maîtriser les concepts de patrimoine, de réaffectation, de restauration et de conservation intégrée ;
  • connaître les différentes régions agrogéographiques de Wallonie et le type d'habitat rural qui s'y rattache;
  • distinguer les grandes évolutions stylistiques architecturales en milieu urbain;
  • reconnaître et décrire les éléments constitutifs et décoratifs de l'habitat tant en milieu urbain que rural
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
  • Définir et maitriser les concepts de patrimoine, de réaffectation, de restauration et de conservation intégrée dans le cas de biens immobiliers dans un contexte donné
  • Reconnaître et décrire les éléments constitutifs et décoratifs de l'habitat tant en milieu rural qu'en milieu urbain
  • Identifier les différentes régions agro-géographiques de Wallonie et le type d'habitat rural qui s'y rattache
  • Distinguer les grandes évolutions stylistiques architecturales en milieu urbain
  • Analyser un bâtiment tant en milieu rural qu'urbain en mobilisant les savoirs acquis afin d'évaluer la valeur patrimoniale d'un bien immobilier
Patrimoine rural et urbain : cours ex cathedra, visites, observations éventuelles de terrain, travaux éventuels de groupe
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
Cours magistraux

Visites sur le terrain, selon la faisabilité des horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Des syllabi, des Powerpoints, des visites, vidéos, consultation d'Internet
Bibliographie : 
LAVENU, M., et MATAOUCHEK, V., Dictionnaire d'architecture, Ed. Jean-Paul Gisserot, s.l., 1999.
JORIS, F. et PAQUET, P., La patrimoine de Wallonie : les biens, les acteurs, les outils et les moyens, Coll. Carnets du patrimoine,  IPW, Namur, 2013
GENICOT, L.-F. (sous la dir.), Le patrimoine rural de Wallonie, La maison paysanne-volume 1, Ed. du Crédit Communal, Bruxelles et Namur, 1996.
Architecture rurale de Wallonie, Ed. Pierre Mardaga, Liège (11 volumes disponibles)
Le patrimoine monumental de la Belgique-Wallonie, Ed. Pierre Mardaga, Liège (tous les volumes disponibles)
WARZEE, G. (sous la dir.), Le patrimoine moderne et contemporain de Wallonie de 1792 à 1958, Namur, Ed. DGATLP, 1999.
Publications de la « Fondation rurale de Wallonie »
Publications de « l'Institut du Patrimoine wallon »
Publications de l'AwaP - Agence wallonne du Patrimoine (2019)
Sites Internet actualisés des institutions de la Région wallonne et de la Région de Bruxelles-Capitale, matière "Patrimoine"
Modalités d'évaluation et critères :
L'évaluation du cours portera sur l'ensemble de la matière vue durant les deux quadrimestres.


1ère session : la cote finale sera l'addition des cotes des deux parties de la matière. Chaque partie est évaluée à concurrence de 50%. 

Quadrimestre 1 : un examen écrit (janvier) évalue la partie "patrimoine urbain". Cet examen est dispensatoire et correspond à 50% de la cote finale.

Quadrimestre 2 : un examen écrit (juin) évalue la partie "patrimoine rural" qui correspond également à 50 % des points.

Les étudiants qui n'ont pas réussi l'évaluation de "patrimoine urbain" peuvent repasser cette première partie.


1ère session : la cote finale sera l'addition des cotes des deux parties de la matière.

2e session : examen écrit sur la ou les parties non réussie(s)
La cote finale reste l'addition des cotes des 2 parties du cours.

NB : Si l'étudiant veut augmenter sa cote du partiel de janvier ou celle de
juin, il peut, sur base volontaire et formulée au professeur, repasser
l'examen concerné.

 

Si, au terme des deux sessions d'examens, l'étudiant n'obtient pas, au total, 50 % des points, il devra repasser l'année académique suivante les deux parties (archi. urbaine et archi. rurale).

 
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
annick.domine@hech.be 

caroline.jamaer@hech.be