Programme des cours 2026-2027
BTGH2005-1  
Physique appliquée III, Analyse et vie des matériels et matériaux
Durée :
Nombre de crédits :
Bachelier : agronome en techniques et gestion horticoles1
Nom du professeur :
Laurence Dohogne
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
Le cours présente les éléments de physique des matériaux (résistances, usures, dégradations) en demandant aux étudiants de réaliser des expériences avec du matériel courant pour en comprendre les grands principes.

Il comprend enfin l'analyse d'un cycle complet et des principes physiques sous tendus.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Connaître les principes et concepts physiques vus au cours.

Réaliser des expériences illustrant les concepts étudiés et faire des liens avec des matières contextualisées (aménagements et productions horticoles).

Savoir expliquer une application réelle sur base des principes et expériences modélisatrices.

Savoir modéliser un problème physique au travers des équations étudiées.

[Ecirc]tre capable de résoudre un problème simple de physique après modélisation et quantifier les différentes valeurs cherchées.

Poser un regard critique sur les résultats obtenus lors de la résolution de problèmes.

Les compétences travaillées sont notamment 1,2,5,6. ainsi que les compétences transversales de communication et collaboration   
Savoirs et compétences prérequis :
Physique I et II : notion d'optique, mécanique, hydraulique, électricité et thermodynamique.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Cours participatif et séquentiel.  Suivant les chapitres, sont prévus : moments de présentation ex-cathedra, réalisation d'expériences par les étudiants en autonomie et en autonomie dirigée, LQRT, cours en autonomie dirigée lors des séances d'exercices (résolution de problèmes et applications), travaux personnel ou de groupes, débats.
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
hybride
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Les ressources, activités et espaces d'échanges et de dépôts se trouvent sur moodle.hech.be
Modalités d'évaluation et critères :
Travaux du change challenge première semaine de cours, participation à l'analyse des applications durant le quadrimestre, examen avec partie écrite et orale en session.
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Il faut réaliser les activités proposées sur la plateforme pour accéder à l'ensemble des éléments du cours.
Contacts :
laurence.dohogne@hech.be