| BTGH1011-1 | |||||
| Techniques de communication, Communication scientifique, technique, de vulgarisation, de management, ... | |||||
| Durée : | |||||
| 24h Th | |||||
| Nombre de crédits : | |||||
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| Nom du professeur : | |||||
| Emmanuelle Gobbe | |||||
| Langue(s) de l'unité d'enseignement : | |||||
| Langue française | |||||
| Organisation et évaluation : | |||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
| Unités d'enseignement prérequises et corequises : | |||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
| Contenus de l'unité d'enseignement : 
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| Ce cours vise à développer les compétences orales à travers divers exercices interactifs, favorisant l'aisance et la clarté d'expression. Les participants apprendront à structurer leur discours, gérer leur voix et captiver un auditoire. Une présentation sur PowerPoint viendra compléter ces apprentissages pour allier maîtrise orale et support visuel efficace. | |||||
| Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement : 
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| Objectif premier > Développer les compétences en communication de l'étudiant. Réaliser un exposé oral de qualité : voix, langage, contenu, expression corporelle, vulgarisation... Réaliser un support écrit de qualité : pertinence du contenu, qualité graphique, qualité des informations, cohérence... | |||||
| Savoirs et compétences prérequis : 
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| La pratique de base des logiciels bureautiques tels que le traitement de texte, le tableur, le diaporama... | |||||
| Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement : 
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| Support théorique. Détail des critères d'un oral et support réussis. Exemples et contre-exemples. Travail des compétences durant le cours. Exercices oraux et feed-back réguliers durant les cours. | |||||
| Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) : 
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| En présentiel. Dans un souci pédagogique, certaines parties du cours pourront se dérouler à distance. | |||||
| Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours : 
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| Les notes de cours sont fournies sous format de diaporamas réalisées par plusieurs modules thématiques. | |||||
| Modalités d'évaluation et critères : 
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| Pour évaluer cet objectif, l'étudiant sera amené à : 
 Les grilles critériées d'évaluation sont à disposition des étudiants et sont relatives à : 
 L'évaluation fait suite à une série d'exercices préparatoires. | |||||
| Stage(s) : 
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| Remarques organisationnelles : 
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| Contacts : 
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| emmanuelle.gobbe@hech.be | |||||