ADVW0031-1 | |||||
Allemand module 4 | |||||
Durée :
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30h Th | |||||
Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Mélody Wislez | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Le cours vise à préparer l'étudiant à communiquer efficacement, oralement et par écrit, dans la vie quotidienne et en milieu professionnel. Il adopte donc une approche communicative et exerce les quatre compétences langagières (CA, CL, EO, EE) dans des situations de communication proches de la vie quotidienne et professionnelle. Les principaux thèmes abordés par cette AA sont notamment le paysage industriel de l'Allemagne, la structure, les activités et l'organisation d'une entreprise, etc. La participation active de l'étudiant est essentielle à l'acquisition des compétences requises et est évaluée. | |||||
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Compétences du profil d'enseignement ciblées par l'Unité d'enseignement :
2. Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu'en externe; 2.1. Par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel : accueillir et informer les visiteurs et les prestataires; 2.3. Préparer et présenter oralement des exposés; 3.1. Manier la langue française et pratiquer les langues étrangères à l'oral et à l'écrit. |
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Au terme de l'UE, l'étudiant aura atteint le niveau A2+ du Cadre européen commun de référence pour les langues. Il sera capable de:
comprendre les points essentiels d'un discours ou d'un texte quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières en lien avec la vie quotidienne et professionnelle ; se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées ; produire un discours, oral et écrit, simple et cohérent sur des sujets familiers de la vie quotidienne et professionnelle. Méthodes: cours ex-cathedra, exposés par l'étudiant, travaux en autonomie, ateliers, travaux en groupes, exercices d'application, etc. |
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Présentiel et en ligne | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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- Syllabus de textes, d'exercices et de vocabulaire ; - Deutsche Grammatik (grammaire allemande): la grammaire sera principalement étudiée en autonomie, à domicile; - Les vidéos Deutschlandlabor de la Deutsche Welle, Galileo, etc; - Supports supplémentaires (exercices, textes, documents, vidéos, enregistrements audio, etc.). Les supports de cours susmentionnés sont mis à la disposition des étudiants sur les différentes plateformes et/ou distribués en classe. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Session de juin:
- travail journalier: 20% - examen écrit: 60% - examen oral: 20% Session de septembre: - examen écrit: 80% - examen oral: 20% La note de travail journalier est annulée en septembre. Langues d'évaluation: allemand et français La note globale de l'UE est une moyenne pondérée des résultats obtenus aux différentes épreuves. L'unité est réussie avec une note globale minimale de 10/20. Si la moyenne globale est inférieure à 10/20, l'étudiant sera tenu de représenter l'oral et l'écrit. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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melody.wislez@hech.be | |||||