Programme des cours 2023-2024
| ADHB0082-1 | |||||
| Sciences biomédicales II, Anatomie-physiologie | |||||
|
Durée :
|
|||||
| 21h Th | |||||
|
Nombre de crédits :
|
|||||
|
|||||
|
Nom du professeur :
|
|||||
| Sandra Florquin | |||||
|
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Langue française | |||||
|
Organisation et évaluation :
|
|||||
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
|
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
|
|||||
| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
|
Contenus de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| - Système locomoteur: osseux, articulaire et musculaire - Système nerveux: somatique et végétatif - Système respiratoire |
|||||
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
|
|||||
| Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de ... - décrire les systèmes du corps humain: identifier, situer sur un schéma, nommer, définir et décrire leurs organes et leurs tissus, - expliquer leur physiologie, Compétences visées par l'UE: - Communiquer: écouter, informer, conseiller tant en interne qu'en externe. - Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au Bachelier Assistant de Direction d'Option médicale. - Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique. ( Référentiel de Compétences du Bachelier en Assistant de Direction) Acquis d'apprentissage sanctionnés par l'évaluation: au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de ... 2.5 synthétiser des documents; 3.1 manier la langue française; 4.3 rechercher, sélectionner, vérifier, comparer, synthétiser, hiérarchiser les informations. |
|||||
|
Savoirs et compétences prérequis :
|
|||||
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
|||||
| Cours ex-cathedra sur base de notes de cours partielles incluant l'analyse de documents de nature diverse (vidéos, textes, schémas, photographies, ...) Réalisation d'exercices d'application. |
|||||
|
Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
|
|||||
| présentiel | |||||
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
|||||
| Biologie humaine; Principes d'anatomie et de physiologie E.N Marieb PEARSON EDUCATION 2008. Principes d'anatomie et de physiologie Tortora, Grabowski DE BOECK UNIVERSITE 2001 Travaux dirigés Anatomie et physiologie humaine E.N Marieb et S. Brito PEARSON 2018 Biologie humaine Mader DE BOECK 2010 Anatomie Physiologie Biologie N. Menche MALOINE 2009 Apprendre l'anatomie et la physiologie en coloriant (pour les étudiants en soins infirmiers) _ Rosemarie Gehart - Elsevier, 2022 |
|||||
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|||||
| 1ère et 2e sessions - examen écrit 100 % | |||||
|
Stage(s) :
|
|||||
|
Remarques organisationnelles :
|
|||||
| la présence au cours est vivement recommandée | |||||
|
Contacts :
|
|||||
| sandra.florquin@hech.be | |||||
|
Notes en ligne :
|
|||||
 | chapitre 1 - systeme locomoteur 2022_23 - nouveau On commence par le systeme osseux. Notes de cours actualisées !! |
||||
| exemples de questions types A titre d'information |
||||
| Le système respiratoire Notes de cours relatives au système respiratoire |
||||
| les bases_plan de coupes Un petit document utile pour comprendre les plans de coupe en anatomie. Extrait de Biologie humaine - principes d'anatomie et de physiologie - Marieb deBoeck |
||||
| physiologie su système nerveux 2021_2022 Nouvelle version de la physiologie du système nerveux |
||||
| plan de cours Plan de cours |
||||
| système nerveux 22_23 anatomie Chapitre sur l'anatomie du système nerveux |
||||