Programme des cours 2023-2024
David Scholpp
Cours enseignés :
| Mise en pratique de concepts pédagogiques | Titulaire | ||||
| Pédagogie générale | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Français et AFP | Titulaire | ||||
| Français : outils de la langue | |||||
| Français : littérature générale | |||||
| Français : littérature de jeunesse | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Éducation culturelle et artistique et AFP | Titulaire | ||||
| Techniques d'expression française, art de la parole et cultures francophones | |||||
| Expression musicale et corporelle et techniques de composition (avec sa composante numérique) | |||||
| Expression plastique et audio-visuelle | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Équité (unité d'enseignement portée par l'Université de Liège) | Titulaire | ||||
| Philosophie de l'éducation | |||||
| Sociologie de l'éducation | |||||
| Introduction à l'équité des systèmes scolaires | |||||
| Identité enseignante | Titulaire | ||||
| L'enseignant, acteur culturel | |||||
| L'enseignant, acteur social | |||||
| L'enseignant, acteur institutionnel | |||||
| Psychologie du développement | Titulaire | ||||
| Sensibilisation professionnelle | Titulaire | ||||
| Stage d'observation-sensibilisation (1 semaine) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Psychologie des apprentissages | Titulaire | ||||
| Activités d'intégration professionnelle 1 | Titulaire | ||||
| Stage d'observation participante (1 semaine) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Didactique du Français | |||||
| Technopédagogie | |||||
| Techniques de communication orale | |||||
| Ateliers de formation professionnelle (Bloc 3), Ateliers de formation professionnelle (Bloc 3) | Titulaire | ||||
| Stages pédagogiques (10 semaines), Stages pédagogiques (10 semaines) | Titulaire | ||||
| Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie, détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation, Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie, détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation | Titulaire | ||||
| Élaboration du projet professionnel, Élaboration du projet professionnel | Titulaire | ||||
| Travail de fin d'études (y compris l'initiation à la recherche en éducation : 12h - Q1), Travail de fin d'études (y compris l'initiation à la recherche en éducation : 12h - Q1) | Titulaire | ||||
| Ateliers de formation professionnelle (Bloc 3), Ateliers de formation professionnelle (Bloc 3) | Titulaire | ||||
| Stages pédagogiques (10 semaines), Stages pédagogiques (10 semaines) | Titulaire | ||||
| Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie, détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation, Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie, détection des difficultés d'apprentissage et leur remédiation | Titulaire | ||||
| Élaboration du projet professionnel, Élaboration du projet professionnel | Titulaire | ||||
| Travail de fin d'études (y compris l'initiation à la recherche en éducation : 12h - Q1), Travail de fin d'études (y compris l'initiation à la recherche en éducation : 12h - Q1) | Titulaire | ||||
| Mise en pratique de concepts pédagogiques | Titulaire | ||||
| Pédagogie générale | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Français et AFP | Titulaire | ||||
| Français : outils de la langue | |||||
| Français : littérature générale | |||||
| Français : littérature de jeunesse | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| FLE/FLA et AFP | Titulaire | ||||
| Enseignement / apprentissage du Français en tant que langue étrangère et langue de scolarisation | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Identité enseignante | Titulaire | ||||
| L'enseignant, acteur culturel | |||||
| L'enseignant, acteur social | |||||
| L'enseignant, acteur institutionnel | |||||
| Psychologie du développement | Titulaire | ||||
| Sensibilisation professionnelle | Titulaire | ||||
| Stage d'observation-sensibilisation (1 semaine) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Psychologie des apprentissages | Titulaire | ||||
| Activités d'intégration professionnelle 1 | Titulaire | ||||
| Stage d'observation participante (1 semaine) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle | |||||
| Didactique du Français | |||||
| Technopédagogie | |||||
| Techniques de communication orale | |||||
| Ateliers de formation professionnelle (Bloc 1) y compris Stages pédagogiques (2 semaines), Ateliers de formation professionnelle (Bloc 1) y compris Stages pédagogiques (2 semaines) | Titulaire | ||||
| Pédagogie générale, Pédagogie générale | Titulaire | ||||
| Identité de l'enseignant, Identité de l'enseignant | Titulaire | ||||
| Dossier de l'enseignant, Dossier de l'enseignant | Titulaire | ||||
| Travail de fin d'études (y compris l'initiation à la recherche en éducation : 12h - Q1), Travail de fin d'études (y compris l'initiation à la recherche en éducation : 12h - Q1) | Titulaire | ||||
| Pédagogie générale, Pédagogie générale | Titulaire | ||||
| Identité de l'enseignant, Identité de l'enseignant | Titulaire | ||||
| Dossier de l'enseignant, Dossier de l'enseignant | Titulaire | ||||
| Initiation à la recherche, Initiation à la recherche | Titulaire | ||||
| Dossier de l'enseignant, Dossier de l'enseignant | Titulaire | ||||
| Dossier de l'enseignant, Dossier de l'enseignant | Titulaire | ||||
Ne sont repris dans cette liste que les cours de 1er et 2e cycles.