ATTENTION : version 2019-2020 de l'engagement pédagogique
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NSEP0027-1 | |||||
Activités d'intégration professionnelle n°3
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Durée :
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Ateliers de formation professionnelle : 120h Th Psychomotricité - Partim 3 / 3 : 45h Th Stages pédagogiques : 120h St. Sports y compris l'éducation à la sécurité : 45h Th Activités aquatiques y compris l'éducation à la sécurité : 30h Th Activités d'expression y compris l'éducation à la sécurité - Athlétisme et/ou Danse : 45h Th Gymnastique y compris l'éducation à la sécurité : 45h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Ateliers de formation professionnelle : Michel Horin, Laetitia L'Hoest
Psychomotricité - Partim 3 / 3 : Bérengère Lange Stages pédagogiques : Céline Fievez, Michel Horin, Laetitia L'Hoest Sports y compris l'éducation à la sécurité : Stéphanie Legisa, Marcel Mainville, Ingrid Thomas Activités aquatiques y compris l'éducation à la sécurité : Olivier Hennen, Bérengère Lange Activités d'expression y compris l'éducation à la sécurité - Athlétisme et/ou Danse : Marc Francotte, Valérie Henrion, Marcel Mainville Gymnastique y compris l'éducation à la sécurité : Bérengère Lange, Nicolas Wintgens |
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Coordinateur(s) :
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Bérengère Lange | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Ateliers de formation professionnelle
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Psychomotricité - Partim 3 / 3
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Stages pédagogiques
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Sports y compris l'éducation à la sécurité
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Activités aquatiques y compris l'éducation à la sécurité
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Activités d'expression y compris l'éducation à la sécurité - Athlétisme et/ou Danse
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Gymnastique y compris l'éducation à la sécurité
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Conformément à la circulaire de rentrée académique 2020-2021, un code couleur a été établi pour l'enseignement supérieur dans le cadre de la lutte contre le coronavirus. Les engagements pédagogiques ont été rédigés sur base du code « jaune ». | |||||
Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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