Programme des cours 2019-2020
ATTENTION : version 2018-2019 de l'engagement pédagogique
PRIL0015-1  
Formation aux disciplines d'éveil n°5
  • Épistémologie des disciplines
  • Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
  • Formation historique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
  • Formation géographique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
Durée :
Épistémologie des disciplines : 15h Th
Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : 18,5h Th
Formation historique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : 18,5h Th
Formation géographique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : 18,5h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : instituteur(trice) primaire5
Nom du professeur :
Épistémologie des disciplines : Olivier Vens
Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : Denise Ernst
Formation historique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : Adélaïde Gaube, Cécile Grétry
Formation géographique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4 : Vincent Vanderheyden
Coordinateur(s) :
Vincent Vanderheyden
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au deuxième quadrimestre
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Lien vers les engagements pédagogiques
Épistémologie des disciplines
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Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
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Formation historique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
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Formation géographique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Savoirs et compétences prérequis :
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Modalités d'évaluation et critères :
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
Denise.ernst@hech.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin  :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Notes en ligne :
Formation scientifique y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 4
1 EVEIL SCIENTI Système respiratoire
Chapitre 1 du cours d'éveil scientifique : le système respiratoire
2-3 EVEIL SCIENTI Système digestif
La partie 2 a été distribuée en version papier en classe. Merci d'imprimer la partie 3.
4- Eveil scienti Système reproducteur
A télécharger, support sur le système reproducteur
MERGE CUBE
Outil de collecte de données exploité en classe
Système reproducteur- EVRAS brochures pour info
Brochure de présentation de l'EVRAS + catalogue d'outils pédagogiques afin d'aborder la sexualité à l'école.