Programme des cours 2019-2020
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Savoirs de base n°2 (y compris la didactique)
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Durée :
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| Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 2 : 52,5h Th Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 2 : 52,5h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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| Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 2 : Nathalie Debergh
Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 2 : Céline Briffoz |
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Coordinateur(s) :
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| Nathalie Debergh | |||||
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française | |||||
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre | |||||
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 2
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Français y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 2
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| Merci de cliquer sur le lien ci-dessous afin de consulter les engagements pédagogiques :
Lien vers les engagements pédagogiques |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
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Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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Notes en ligne :
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Mathématiques y compris la didactique spécifique de la discipline - Partim 2
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 | Corrigé du questionnaire Q1 (janvier) Les réponses au questionnaire de janvier 2020 (Q1) |
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| Corrigé du questionnaire Q1 (janvier) Les réponses au questionnaire de janvier 2020 (Q1) |
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| Cours des 5 et 6 mai Cours des 5 et 6 mai |
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| Cours des 5 et 6 mai Cours des 5 et 6 mai |
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| Cours du 12 mai Cours du 12 mai |
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| Cours du 12 mai Cours du 12 mai |
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| Cours du 13 mai (1ère partie) Cours du 13 mai (1ère partie) |
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| Cours du 13 mai (1ère partie) Cours du 13 mai (1ère partie) |
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| Cours du 13 mai (2e partie) Cours du 13 mai (2e partie) |
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| Cours du 13 mai (2e partie) Cours du 13 mai (2e partie) |
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| Cours du 17 mars Cours du 17 mars |
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| Cours du 18 mars Cours du 18 mars |
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| Cours du 21 avril Cours du 21 avril |
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| Cours du 21 avril Cours du 21 avril |
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| Cours du 24 mars Cours du 24 mars |
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| Cours du 25 mars Cours du 25 mars |
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| Cours du 31 mars Cours du 31 mars |
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| Géométrie Chapitre de géométrie |
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| Infos examen Infos examen |
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| Infos examen Infos examen |
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| Nombres et opérations Syllabus du chapitre "Nombres et opérations" |
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| Questionnaire Q1 (janvier) Questionnaire de l'examen de janvier 2020 (Q1) |
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| Questionnaire Q1 (janvier) Questionnaire de l'examen de janvier 2020 (Q1) |
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