Programme des cours 2019-2020
NSMA0003-1  
Formation mathématique (y compris la didactique) n°3
  • Formation mathématique de base: analyse et géométrie
  • Eléments de physique
Durée :
Formation mathématique de base: analyse et géométrie : 125h Th
Eléments de physique : 60h Th
Nombre de crédits :
Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation mathématiques15
Nom du professeur :
Formation mathématique de base: analyse et géométrie : Olivier Gilson
Eléments de physique : Pascal Léonard
Coordinateur(s) :
Olivier Gilson
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
Langue française
Organisation et évaluation :
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Formation mathématique de base: analyse et géométrie
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Eléments de physique
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Le cours est découpé en diverses parties ou modules dont l'ordre est lié à la pédagogie du cours.
Chaque partie sert de base à la suivante, soit pour ce qui concerne les phénomènes physiques, soit par les bases mathématiques.
Ce découpage est arbitraire et est largement lie au planning du cours et au calendrier académique. Il ne faut donc pas perdre de vue le fait que la Physique fait un tout. 
Table des Matières :
Partie 1 - Cinématique MRU
Partie 2 - Cinématique MRUA
Partie 3 - Cinématique Chutes libres
Partie 4 - Cinématique Chutes libres à deux dimensions
Partie 5 - Cinématique Mouvements circulaires
Partie 6 - Statique, forces, énergie, travail et puissance.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
Eléments de physique
Le principe fondamental est que la physique est une science dont une des expressions les plus précises et utiles pour faire des prévisions est le langage mathématique !
L'objectif du cours est de donner aux étudiants les notions de bases liées à la mécanique physique.
Savoirs et compétences prérequis :
Eléments de physique
Notions élémentaires de mathématique, issues de l'enseignement moyen.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
Eléments de physique
Chaque module de matière est composé d'une partie théorique suivie d'exercices simples à résoudre en classe. La séance comprend des rappels théoriques et des exercices simples. La progression dans le niveau des exercices à résoudre est réalisée en rapport à la difficulté potentielle de résolution de tous les étudiants.
Généralement, ce sont les étudiants eux-mêmes, parmi ceux qui ont terminés avec succès la résolution de l'exercice, qui présentent les solutions aux autres étudiants. Les étudiants, dont le profil est de devenir enseignants en mathématique, s'exercent de cette manière à la confrontation pédagogique face à leurs collègues de classe.
En final, chaque résolution d'exercices est intégrée dans le support de cours qui est placé, en fin de module sur la plateforme MyHECh.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
Eléments de physique
Le cours comprend à la fois les notions théoriques et les exercices pratiques. Les cours théoriques sont ex cathedra et exposent principalement les concepts fondamentaux. Directement à la suite, ces notions sont mises en pratiques par des exercices à résoudre en classe...
Tout au long de ce processus, la mise en lumière du lien entre les notions et les exercices proposés et leurs applications au monde des mathématiques et des sciences.
Le principe fondamental est que la physique est une science dont une des expressions les plus précises et utiles pour faire des prévisions est le langage mathématique !
Le cours s'étend sur le premier quadrimestre. 
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
Eléments de physique
Les supports de cours sont placés sur la plateforme.
Modalités d'évaluation et critères :
Eléments de physique
Voir les modalités d'évaluation reprises dans le profil d'enseignement (lien ci-dessus).
Stage(s) :
Remarques organisationnelles :
Contacts :
Eléments de physique
pascal.leonard@hech.be
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin  :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
Méthodes d'apprentissage mises en œuvre : enseignement à distance :
Matière de l'évaluation :
Méthodes d'évaluation :
Contact :
Notes en ligne :
Eléments de physique
Supports de cours de physique.
MRU

MRUA

CHUTE LIBRE

CHUTE LIBRE 2D

MOUVEMENT CIRCULAIRE

STATIQUE PART 1

STATIQUE PART 2

Formulaire