ATTENTION : version 2018-2019 de l'engagement pédagogique
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NSEP0023-1 | |||||
Activités d'intégration professionnelle n°1
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Durée :
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Sports y compris l'éducation à la sécurité : 90h Th Activités aquatiques y compris l'éducation à la sécurité : 30h Th Activités d'expression y compris l'éducation à la sécurité - Athlétisme et/ou Danse : 45h Th Gymnastique y compris l'éducation à la sécurité : 45h Th Pédagogie générale : 30h Th Ateliers de formation professionnelle : 120h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Sports y compris l'éducation à la sécurité : Gilles Dubru, Quentin Forthomme, Marc Francotte, Stéphanie Legisa, Jérôme Rompen, Ingrid Thomas
Activités aquatiques y compris l'éducation à la sécurité : Gilles Dubru, Quentin Forthomme, Olivier Hennen, Stéphanie Legisa Activités d'expression y compris l'éducation à la sécurité - Athlétisme et/ou Danse : Gilles Dubru, Marc Francotte, Olivier Hennen, Valérie Henrion, Stéphanie Legisa, Jérôme Rompen Gymnastique y compris l'éducation à la sécurité : Bérengère Lange, Nicolas Wintgens Pédagogie générale : Sophie Culot, Sabine Godechard, Christophe Winkin Ateliers de formation professionnelle : Sophie Culot, Céline Fievez, Sabine Godechard, Michel Horin, Laetitia L'Hoest, Christophe Winkin |
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Coordinateur(s) :
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Nicolas Wintgens | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Sports y compris l'éducation à la sécurité
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Activités aquatiques y compris l'éducation à la sécurité
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Activités d'expression y compris l'éducation à la sécurité - Athlétisme et/ou Danse
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Gymnastique y compris l'éducation à la sécurité
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Pédagogie générale
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Ateliers de formation professionnelle
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session de mai-juin :
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Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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Adaptation des engagements pédagogiques suite à la pandémie de COVID-19 pour la session août-sept :
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Méthodes d'apprentissage mises en uvre : enseignement à distance :
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Matière de l'évaluation :
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Méthodes d'évaluation :
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Contact :
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