GHOT0040-1 | |||||
Entrepreneuriat
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Durée :
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Comptabilité - plan financier : 13h Th Marketing stratégique : 26h Th Français : rédaction et communication : 13h Th |
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Nombre de crédits :
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Nom du professeur :
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Comptabilité - plan financier : Ingrid Heinen
Marketing stratégique : Raphaël Hicter Français : rédaction et communication : Olivier Patris |
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Coordinateur(s) :
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Raphaël Hicter | |||||
Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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Langue française | |||||
Organisation et évaluation :
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Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier | |||||
Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme | |||||
Contenus de l'unité d'enseignement :
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Comptabilité - plan financier
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Marketing stratégique
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Le cours a comme objectif la réalisation d'un Business Plan afin de créer un établissement de A à Z dans le secteur de l'Horeca. Ce plan d'affaires sera composé de 2 grandes parties dont un plan stratégique qui synthétisera les majorités des concepts marketing vus au cours précédemment.
Les étudiants devront réaliser notamment :
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Français : rédaction et communication
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de :
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Comptabilité - plan financier
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Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant devra être capable d'établir le plan financier d'un projet comprenant les documents suivants :
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Français : rédaction et communication
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Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Comptabilité - plan financier
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Travail dirigé | |||||
Français : rédaction et communication
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Marketing stratégique
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Travail dirigé | |||||
Français : rédaction et communication
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Présentiel | |||||
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Français : rédaction et communication
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BARIL, D. (2002), Techniques de l'expression écrite et orale, Paris : Dalloz (Sirey).
CANIVET, I. (2011), Bien rédiger pour le web, Paris : Eyrolles FAYET, M. & NISHIMATA, A. (1998), Savoir rédiger le courrier d'entreprise. Paris: Editions d'Organisation. HARDY, J.-M., PALERMO, G. (2010), Réussir son site web en 60 fiches - 3ème édition, Paris : Dunod. PLASSE F., Storytelling, enjeux, méthodes et cas pratiques de communication narrative, Voiron, Territorial éditions, 2011. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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La note globale de l'UE est une moyenne pondérée des résultats obtenus dans les différentes activités d'apprentissage:
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Comptabilité - plan financier
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La note pour l'activité est composée essentiellement du travail écrit et de la présentation orale. | |||||
Marketing stratégique
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La note pour l'activité est composée essentiellement du travail écrit et de la présentation orale. | |||||
Français : rédaction et communication
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En janvier, travail annuel : 30% ; examen écrit 70%
En aout/septembre, travail annuel : report ; examen écrit : 70% |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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Comptabilité - plan financier
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Ingrid Heinen : ingrid.heinen@hech.be | |||||
Marketing stratégique
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raphael.hicter@hech.be | |||||
Français : rédaction et communication
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olivier.patris@hech.be | |||||