MAGE1006-1 : Étude et gestion de la biodiversité

Study Programmes 2024-2025

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MAGE1006-1

Étude et gestion de la biodiversité

Duration :

24h Th

Number of credits :

Master en sciences de l'ingénieur industriel en agronomie - orientation environnement (P)		2

Lecturer :

Xavier Pirson

Language(s) of instruction :

French language

Organisation and examination :

Teaching in the first semester, review in January

Units courses prerequisite and corequisite :

Prerequisite or corequisite units are presented within each program

Learning unit contents :

Cette activité d'apprentissage associe deux modules:
Module 1: Cynégétique

Le thème abordé est celui de la gestion des populations de gibier et des territoires de chasse.
Après un aperçu de l'écologie des grands ongulés sauvages, le cours propose de passer en revue les différentes techniques de recensement du cerf, de s'arrêter sur les principes du plan de tir du cerf, pour enfin aborder l'aménagement des territoires de chasse, étape indispensable à l'installation et au maintien des populations de gibier.

Module 2: Herpétofaune

Les batraciens et les reptiles font partie de notre patrimoine naturel. Après une description des espèces belges, entrecoupée de divers éléments d'informations sur la biologie des batraciens et des reptiles, un bilan de la présence de ces organismes est donné, pour enfin se poser la question fondamentale des causes possibles de la régression de l'herpétofaune. Une réflexion sur les remèdes envisageables accompagne tout naturellement cette interrogation.

Learning outcomes of the learning unit :

- Expliquer les principes de la gestion des populations de gibier et des territoires de chasse, dans l'optique d'atteindre le meilleur équilibre agro-sylvo-cynégétique;
- Expliquer, par le biais de l'étude de l'herpétofaune, l'érosion de la biodiversité suite à la banalisation du paysage, destruction des habitats et disparition du maillage écologique.

Prerequisite knowledge and skills :

Ensemble des enseignements relatifs aux sciences du vivant et de l'environnement du Bachelier en sciences agronomiques.

Planned learning activities and teaching methods :

Cours ex-cathedra.

Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :

Face-to-face